<p class="ql-block">教之美，在于收獲；研之美，在于提升。為促進(jìn)教師專業(yè)成長，開闊教師教育視野，提升教師職業(yè)素養(yǎng)，2024年5月10日上午，在周主任的帶領(lǐng)下，數(shù)學(xué)教研組全體教師走進(jìn)新安縣城關(guān)鎮(zhèn)一中，開展了學(xué)習(xí)交流活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">聽課學(xué)習(xí)促成長</b></p> <p class="ql-block">郭老師在八六班執(zhí)教了一節(jié)《平行四邊形的判定3》。郭老師的課堂氣氛活躍，充分將時間給學(xué)生去探究、分享，注重讓學(xué)生在做中學(xué)。 </p><p class="ql-block"> 崔老師在七八班執(zhí)教《宋元時期的科技與中外交通》。崔老師通過引導(dǎo)學(xué)生提出問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)。 </p><p class="ql-block"> 劉老師在八七班執(zhí)教了一節(jié)《平行四邊形的判定習(xí)題課》。劉老師由學(xué)生熟悉的情境入手，由淺入深，循序漸進(jìn)。并不斷鼓勵學(xué)生，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。引導(dǎo)學(xué)生們主動講題，學(xué)生之間互相交流，課堂氣氛熱烈，學(xué)生參與度較高。 </p><p class="ql-block"> 李老師在七八班執(zhí)教了一節(jié)《多邊形的內(nèi)角和與外角和習(xí)題課》。習(xí)題課上，李老師讓學(xué)生們踴躍討論，積極參與講題，課堂氣氛活躍，學(xué)生們在快樂中收獲了知識。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">參觀學(xué)習(xí)城關(guān)鎮(zhèn)一中的校園文化和班級文化。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">老師們認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)掠影</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">心得體會</b></p> <p class="ql-block">恒者行遠(yuǎn)，思者常新。觀摩學(xué)習(xí)是一場思想的激烈交匯，本次活動為老師們搭建了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，老師們通過走出去的形式，學(xué)習(xí)新知識新理念，不斷拓寬教學(xué)視野，豐富理論內(nèi)涵，也相信我們學(xué)校教師們將以此次校際教學(xué)交流活動為契機(jī)，把所學(xué)的知識更好地融入到以后的教學(xué)實踐中去，讓新的教育理念、教學(xué)方法在我校的課堂上生根、開花、結(jié)果。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)之路，花香滿徑，從“走出去”到“帶回來”，一“去”一“來”間，才會發(fā)揮著外出學(xué)習(xí)的最大效應(yīng)。此次外出學(xué)習(xí)既開闊了大家的視野，拓寬了教育思路，又啟發(fā)大家生成了很多新的教學(xué)智慧。只要每位教師都能潛心學(xué)習(xí)，不斷充電賦能，就能在教師成長的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。</p>