<p class="ql-block"> 春深夏淺， 時光流轉(zhuǎn)，都蘊(yùn)涵著濃郁的語文味，寫作課款款深情地流連于自然，徜徉于生活的風(fēng)情萬種。為進(jìn)一步落實唐山市教委提出的教學(xué)評一體化的方案，促進(jìn)寫作教學(xué)的深耕細(xì)作，5月8日——9日上午，高新區(qū)踐行寫作大單元教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分別在高新中學(xué)和龍澤學(xué)校舉行，12位教師精彩的課堂展示，為進(jìn)一步貫徹落實新課標(biāo)理念，深入優(yōu)化課堂教學(xué)，提供了新思路。</p><p class="ql-block"> 此次教學(xué)評一體化“文從字順”同題異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課，異彩紛呈。你有你的錯落，他有他的平仄，極具個性的課堂教學(xué)，讓我們深深感到，今天原是平常一天，因為聽了你的課而不平凡。</p> <p class="ql-block">一、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……</p> <p class="ql-block"> 語文界德高望重的崔老師，沉著老練，小品導(dǎo)入，評價表別具一格，勇氣值，專注值，興趣值，能力值，對不同層次同學(xué)要求不同。各有所值！</p> <p class="ql-block"> 溫婉甜美的王艷紅老師，說起話來不疾不徐，讓人如沐春風(fēng)！扎實的基本功，隨處可見。課堂小節(jié)順口溜錦上添花！</p> <p class="ql-block"> 她來了，步履并不輕盈，說話卻婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，高新中學(xué)的最具魅力老師——王丹陽，你仔細(xì)??呦，那張照片上的王老師，有沒有新發(fā)現(xiàn)！開始的唐山全景呈現(xiàn)，結(jié)束學(xué)生作品展，首尾呼應(yīng)，同學(xué)們收獲了寫作的錦囊妙計！</p> <p class="ql-block"> 沉穩(wěn)如你，59中學(xué)的羅佳，年青有為。一首《上春山》令人陶醉！整節(jié)課抓住“準(zhǔn)”和“順”，簡約而不簡單！</p> <p class="ql-block"> 文藝而清新的高新中學(xué)韋雪老師，從生活入手，形象通俗的比喻，一下子讓知識走進(jìn)生活，化繁為簡，讓學(xué)生在輕松愉悅中獲得知識！</p> <p class="ql-block"> 龍澤黃杰老師，把寫作課當(dāng)成游戲課，同班同題卻是不同內(nèi)容，承前啟后，量化評分，誰能甘于人后？</p> <p class="ql-block">“王”者卻是美嬌女，</p><p class="ql-block">“欣”然耕讀創(chuàng)佳績。</p><p class="ql-block"> 精英大師寫傳奇，</p><p class="ql-block"> 難度系數(shù)總升級！</p><p class="ql-block">難忘《倒霉的地鼠》，永記同學(xué)們俏皮的表達(dá)。師生俱可愛，同臺把技曬！板書的藝術(shù)性是這節(jié)課又一亮點！——高新王欣老師</p> <p class="ql-block"> 59中張素靜老師，人如其名，素心一片為教育，8字引入惹贊許！重點在“順”與“靚”上引領(lǐng)學(xué)生曲徑通幽，走到語文寫作高地！</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)教不到一年的龍澤趙曉敏老師，年輕的心，老練的課，小組合作寫練筆，調(diào)動學(xué)生有訣竅，一路生花，彰顯芳華！</p> <p class="ql-block"> 老中馮蕊老師，三字詞語巧引路，點石成金美文出，筆力剛勁展板書，教育行家課不俗！</p> <p class="ql-block"> 賽課中最靚的帥哥張成思老師，來自龍澤學(xué)校，在美女如織中自成一道風(fēng)景，獨(dú)自撐起半邊天！敢于挑刺文藝文學(xué)味道重的作品，讓作文樸素起來，突出本節(jié)重點文從字順！</p> <p class="ql-block"> 李宏超老師，來自59中學(xué)。讓學(xué)生欣賞學(xué)生小品《如此學(xué)生》，使作文從生活中來，活到學(xué)生中去，小游戲帶動課堂氣氛，笑聲中獲得知識，輕松里提升自我！</p> <p class="ql-block">二、教師引領(lǐng)有法。學(xué)生領(lǐng)悟有道。瞧，學(xué)生的精彩！</p> <p class="ql-block">勇者無畏</p> <p class="ql-block">積極的小組互動，不只是站起的才是勇士</p> <p class="ql-block">成果展示，深情繞筆柔</p> <p class="ql-block">三、比賽花絮</p> <p class="ql-block">放大一下，這眼神^O^會不會妙殺你！</p> <p class="ql-block">孩子我深情的頻波，你接收到了嗎？</p> <p class="ql-block">看我這里！</p> <p class="ql-block"> 世上最美妙的胎教！這些年輕老師啊不放過每一次成長的機(jī)會！</p> <p class="ql-block">師生同臺，協(xié)作學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">風(fēng)格迥異的板書</p> <p class="ql-block">認(rèn)真的評委，營養(yǎng)大餐慢慢享受！</p> <p class="ql-block"> 12節(jié)高質(zhì)量的課，真正體現(xiàn)了我區(qū)語文教師的高素質(zhì)，情境化教學(xué)讓我們步入語文桃花源，教學(xué)評一體化收獲立竿見影。感謝老師們，你們把風(fēng)景鋪開，放入孩子們的筆下，瞬間就有了靈動。這場比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，名次會有前后，成績會有高低，但我相信：一次磨礪，一次成長；一分耕耘，一份收獲！知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行！資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，正是賽課的意義。積力之所舉，則無不勝；眾智之所為，則無不成！</p><p class="ql-block"> 高新區(qū)的教育教研在市區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，正在超良性發(fā)展的方向邁進(jìn)，愿我們的教育更高更新更發(fā)展！</p><p class="ql-block"><br></p>