<p class="ql-block"> 教師是立教之本，興教之源，師德是教育之魂。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為，樹立嚴(yán)格自律、愛崗敬業(yè)的良好教師形象。近日，小嶺鎮(zhèn)李砭村幼兒園開展了以“立德躬行 、勇?lián)姑睘橹黝}的5月份師德師風(fēng)主題教育系列活動(dòng)。</p> 文件學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 康園長帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《光明日報(bào)》2024年3月12日刊發(fā)的文章：《從教育家精神領(lǐng)悟教師的三重使命》。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，繼提出“四有”好老師、“四個(gè)引路人”“大先生”后，又提出了“中國特有的教育家精神”。今年的政府工作報(bào)告提出：“弘揚(yáng)教育家精神，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍?！弊鳛榻逃ぷ髡?，應(yīng)當(dāng)自覺領(lǐng)悟教師的崇高使命，從理想、德行、態(tài)度、智識(shí)、情感、境界六個(gè)維度修煉己身，弘揚(yáng)教育家精神，成長為高素質(zhì)專業(yè)化教師。</p> 觀看專題片 <p class="ql-block"> 全體教師共同觀看了2024年教育部教師工作司發(fā)布的視頻：《“教育家精神”是什么？這些優(yōu)秀教師代表用行動(dòng)詮釋》。</p><p class="ql-block"> 大家認(rèn)真聆聽顧明遠(yuǎn)、陳立群等全國優(yōu)秀教育家代表對“教育家精神”的詮釋，他們致力于全心全意教書育人，為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)著一份自己的力量。教育家精神是信念，更是擔(dān)當(dāng)，重在踐行，重在弘揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> “立德躬行 勇?lián)姑笔墙逃ぷ髡呗男新氊?zé)使命的內(nèi)在要求。廣大教師應(yīng)努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興造就更多可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。</p> <p class="ql-block">編輯：保教處</p><p class="ql-block">審核：辦公室</p>