慧聚課堂,共繪智慧教育藍圖——玉溪市2023年中小學幼兒園國培計劃人工智能助推教師隊伍建設培訓結業(yè)典禮

橘子

一、項目組生活班主任趙蕊老師作培訓總結并帶領大家一起回顧十天的學習之旅 　　老師們學以致用，在課堂中與專家教授積極互動 　　二、玉溪市教育體育局領導吳元勇老師作總結發(fā)言，帶大家回顧了十天以來的學習內容 　　具體內容如下： 　?。ㄒ唬┰陂_班儀式上，相關領導對項目做了整體介紹，強調學習期間的紀律問題，并叮囑大家珍惜機會認真學習 　?。ǘ┰陧f文山教授的專題講座中，教師們學習了如何利用人工智能應用程序(APP)整合教學資源，設計有趣且具有挑戰(zhàn)性的教學活動。這種實踐操作經驗的分享，讓教師們體會到了人工智能的便捷和魅力，也為提升教學的互動性和趣味性提供了新的方法。 　?。ㄈ╆惞疖娎蠋熢谥v座中提到，人工智能技術可以通過大數據分析實現教育資源的合理分配，提升科研工作的效率和質量。這為教師們在科研工作中應用AI技術提供了新的思路。 　?。ㄋ模﹩號|寧老師和韋孟華老師在講座中講解了國家教育數字化戰(zhàn)略，智慧校園建設，以及信息時代深度學習策略。這些內容讓教師們了解到教育數字化轉型的重要性，以及智慧校園建設的數字技術應用。 　?。ㄎ澹┰诠鹆质械谑闹袑W的觀摩學習中，教師們見證了以學生為中心的教學方式。這種教學模式不僅傳授知識，更注重激發(fā)學生的學習興趣和探索精神，體現了教學活動創(chuàng)新的重要性。 　?。├畈ɡ蠋熢谥v座中提到翻轉課堂模式，學生在課前通過視頻和資料進行自主學習，課堂時間更多用于討論、互動和展示。這種模式提升了學生的自主學習能力，實現了真正意義上的“以學生為中心”。 　　（七）黃梅媚老師給大家講授了STEAM教育多學科融合 　?。ò耍┑焦鹆质械谑袑W觀摩學習，感受了其中“和·合”校訓下所展現出的教育智慧，這里不僅有優(yōu)秀的師資力量和先進的教學設備，更有深厚的文化底蘊和獨特的教育理念。 　?。ň牛├顧牙蠋熤v解信息化背景下學校教研 　?。ㄊ﹨怯缽娎蠋熤v解信息技術與學科教學的深度融合與實踐 三、頒發(fā)優(yōu)秀班委、優(yōu)秀學員證書 四、頒發(fā)結業(yè)證書 　　通過此次培訓活動，玉溪市的教師們不僅提升了個人的專業(yè)素養(yǎng)，也為地方教育的創(chuàng)新和發(fā)展做出了積極貢獻。我們將帶著培訓的成果，回到各自的教學崗位，將所學應用于實際教學中，推動課堂教學的革新與發(fā)展。同時，我們也將繼續(xù)探索和實踐，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才貢獻力量。 在未來的日子里，我們將繼續(xù)立足課堂，以數字素養(yǎng)為指引，不斷探索和創(chuàng)新教學策略，為學生創(chuàng)造一個更加輕松愉快、充滿挑戰(zhàn)的學習環(huán)境。我們相信，在教育的世界里，只要保持開放的心態(tài)和學習的熱情，就一定能夠發(fā)現更多的美好與可能。