<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空?！睂W無止境，教無止境，研無止境。為進一步推進語文大單元課堂教學改革，深入研讀領(lǐng)悟新課標要求，助推單元整體教學理念落實，提高我校課堂教學水平和教學質(zhì)量。2024.5.22日，我校語文教研活動如期展開。</p> <p class="ql-block"> 本次教研首先由王曉宇老師執(zhí)教《牧場之國》，本堂課創(chuàng)設(shè)了“招募文化小使者”的活動情境，設(shè)置了四個學習活動。整堂課思路清晰、目標明確、環(huán)節(jié)緊湊。課堂上，王老師循循善誘，引導學生積極思考，抓住“這就是真正的荷蘭”這一主線層層遞進，領(lǐng)會“這”背后的含義，讓學生領(lǐng)略了荷蘭美麗、幽靜的牧場風光。</p> <p class="ql-block"> 教而不研，則教必思之膚淺。課后，各年級語文教師展開評課。</p> <p class="ql-block"> 孟校長就整堂課進行精準剖析。</p> <p class="ql-block"> 毛主任從教學方法的滲透、如何指導學生抓住詞句段感受畫面和有感情地朗讀等方面，為各位語文老師指點迷津。</p> <p class="ql-block"> 待到山花爛漫時，共看繁花似錦開。這次教研活動的開展，不僅讓我們收獲了方法與策略，更是讓所有老師對語文大單元教學有了更深層次的理解。</p>