<p class="ql-block"> 為了不斷促進(jìn)兵團(tuán)教師教育教學(xué)能力均衡發(fā)展，提升第九師白楊市小學(xué)道德與法治教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)新課標(biāo)在課堂教學(xué)中落地，同時(shí)給各位老師提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，2024年5月24日，師市教育局研培中心邀請(qǐng)陜西省道德與法治學(xué)科教學(xué)專(zhuān)家和教學(xué)能手為第九師白楊市全體小學(xué)道德與法治教師進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)于一六五團(tuán)中學(xué)舉行。具體內(nèi)容如下：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>模塊一：專(zhuān)家引領(lǐng)</b></p><p class="ql-block"> 24日上午，由西安交大附中梁寅子老師主講了以《新課標(biāo)背景下道德與法治教學(xué)方法的策略與應(yīng)用》為題的精彩講座。梁老師講到，各位老師備課上課要始終以新課標(biāo)為核心，同時(shí)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)高效的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓課堂變得更加高效，要做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷提升他們的學(xué)習(xí)能力與學(xué)科素養(yǎng)。</p> <h3 style="text-align: center"><b>模塊二：同課異構(gòu)</b></h3><div> 24日下午，分別由寇方園老師和賽仁老師主講了人教版三年級(jí)第四單元《多樣的交通和通信》展示課，兩位老師的課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極探究并與老師積極互動(dòng)。聽(tīng)課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)授課教師的課堂模式，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并積極記錄課堂的亮點(diǎn)。<b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>寇方園老師《多樣的交通和通信》展示課</b><br></div> <h3 style="text-align: center"><b>賽仁老師《多樣的交通和通信》展示課</b></h3> <div style="text-align: center;"><b>模塊三：說(shuō)課及評(píng)課</b></div> 說(shuō)課環(huán)節(jié)中，分別由授課的兩位老師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等環(huán)節(jié)詳細(xì)地講解了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，并分析了每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖。<br> 評(píng)課環(huán)節(jié)中，由西安交大附中梁寅子老師對(duì)授課教師的課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。梁老師從課標(biāo)的把握、課堂常規(guī)管理方法、課堂教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)、板書(shū)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，她既肯定了兩位老師的課堂亮點(diǎn)，又指出了他們?cè)诮虒W(xué)中存在的問(wèn)題，并給出了改善的措施，使各位老師受益匪淺，同時(shí)其他教師也對(duì)兩位老師的課做了點(diǎn)評(píng)，并給出了相應(yīng)的優(yōu)化建議。 此次活動(dòng)對(duì)第九師白楊市全體小學(xué)道德與法治教師教學(xué)水平的提高、教學(xué)思想的完善、教學(xué)特色的形成起了重要的作用，各位老師收獲很大，大家一致表示在后期的教學(xué)中會(huì)繼續(xù)對(duì)照新課標(biāo)不斷發(fā)現(xiàn)自己備課上課時(shí)存在的問(wèn)題，并積極應(yīng)用專(zhuān)家給出的方法不斷優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率更高，并讓自己的教學(xué)能力不斷提升。<div>編輯：張百勝</div><div>初審：王漢文</div><div>一審：王旭恒</div><div>二審：白永展</div><div>終審：許秀忠</div>