<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">二胡教師馮順江</p><p class="ql-block">?老年大學(xué)教師當(dāng)</p><p class="ql-block">因材施教勤耕耘</p><p class="ql-block">教學(xué)相長(zhǎng)美名揚(yáng)</p> <p class="ql-block">(這是2023.9.12.北京電視臺(tái)《晚晴》欄目錄制的片段)</p> <p class="ql-block">馮順江曾在順義區(qū)少年宮擔(dān)任音樂(lè)老師，在教學(xué)崗位上耕耘40余年，為學(xué)生播撒音樂(lè)的種子。退休后的他繼續(xù)發(fā)揮余熱，在順義區(qū)老干部大學(xué)擔(dān)任教師工作。盡管學(xué)生由青少年變成老同志，但他始終將教育視為己任，傾注心血傳道授業(yè)解惑，保持耐心和細(xì)致的教學(xué)風(fēng)格，幫助老同志們發(fā)展興趣愛(ài)好。</p> <p class="ql-block">贊美先生之詩(shī)自古多</p><p class="ql-block">摘抄送馮老師很適合</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。 ——鄭燮《新竹》</p><p class="ql-block">2. 三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?——《論語(yǔ)·述而篇》</p><p class="ql-block">3. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 ——白居易《奉和令公綠野堂種花》</p><p class="ql-block">4. 靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。 ——韓愈《送靈師》</p><p class="ql-block">5. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱《無(wú)題》</p> <p class="ql-block">感謝老師教無(wú)邊</p><p class="ql-block">付出辛勞不言倦</p><p class="ql-block">循序漸進(jìn)手把手</p><p class="ql-block">亦師亦友情更添</p> <p class="ql-block">口碑如風(fēng)飄散遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">學(xué)員好評(píng)心溫暖</p> <p class="ql-block">桃李滿天下</p><p class="ql-block">春暉遍四方</p><p class="ql-block">學(xué)生王繼紅</p><p class="ql-block">彈奏很流暢</p> <p class="ql-block">作曲樂(lè)器都在行</p><p class="ql-block">多才多藝人贊揚(yáng)</p><p class="ql-block">創(chuàng)作歌曲20余首</p><p class="ql-block">歌聲傳遞正能量</p> <p class="ql-block">向祖國(guó)敬禮</p> <p class="ql-block">我的順義你在畫里</p><p class="ql-block">因?yàn)閴?mèng)里夢(mèng)外都是你</p><p class="ql-block">身為順義人天天想著你</p><p class="ql-block">為你譜出最美的旋律</p> <p class="ql-block">《雁歸來(lái)》作曲創(chuàng)作感想：這首歌:有優(yōu)美、輕柔的旋律，有層次的進(jìn)入，使歌曲流暢而靈動(dòng)，輕盈而飄逸。整個(gè)歌曲給人以代入感，娓尾道來(lái)的情緒表達(dá)浸潤(rùn)著心田，讓人值得回味。</p> <p class="ql-block">亞利月霞和素敏</p><p class="ql-block">深情演唱《雁歸來(lái)》</p><p class="ql-block">既有對(duì)歌曲的詮釋</p><p class="ql-block">更有對(duì)馮老師的愛(ài)</p> <p class="ql-block">順義少年宮合唱團(tuán)在演唱馮老師作詞作曲的《保護(hù)法伴我們長(zhǎng)大》。</p> <p class="ql-block">法在身邊，和諧家園，</p><p class="ql-block">權(quán)益保障，幸福無(wú)邊。</p><p class="ql-block">普法宣傳，刻不容緩。</p> <p class="ql-block">二胡班長(zhǎng)趙耀平</p><p class="ql-block">代表發(fā)言情意濃</p><p class="ql-block">感謝老師多付出</p><p class="ql-block">二胡路上再攀登</p> <p class="ql-block">王清代表來(lái)獻(xiàn)花</p><p class="ql-block">深情表白尊師話</p><p class="ql-block">受益匪淺二胡課</p><p class="ql-block">如今感覺(jué)好似畫</p> <p class="ql-block">老師講話語(yǔ)重心長(zhǎng)</p><p class="ql-block">輔導(dǎo)我們教學(xué)相長(zhǎng)</p><p class="ql-block">肯定我們努力刻苦</p><p class="ql-block">友誼長(zhǎng)存來(lái)日方長(zhǎng)</p> <p class="ql-block">亞麗玉芝，月霞素敏</p><p class="ql-block">深情演唱《師恩如歌》</p><p class="ql-block">一日為師終身為父</p><p class="ql-block">您的恩情永記心窩</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老年大學(xué)課即停</p><p class="ql-block">學(xué)琴路上勁不松</p><p class="ql-block">謝師宴上念師恩</p><p class="ql-block">有朝一日再相逢</p> <p class="ql-block">清風(fēng)明月照</p><p class="ql-block">師生情意深</p><p class="ql-block">溫暖如春風(fēng)</p><p class="ql-block">相互更惜珍</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愛(ài)國(guó)彩虹是夫妻</p><p class="ql-block">相互扶持來(lái)學(xué)藝</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)二胡比翼飛</p><p class="ql-block">并蒂蓮開無(wú)倫比</p> <p class="ql-block">愛(ài)好相同走到一起</p><p class="ql-block">盡管就要各奔東西</p><p class="ql-block">祝愿友誼地久天長(zhǎng)</p><p class="ql-block">即使年齡已近古稀</p> <p class="ql-block">站崗至最后，信念不曾休。</p><p class="ql-block">末班崗位守，榮譽(yù)在心頭。</p><p class="ql-block">堅(jiān)持到最后，崗位顯風(fēng)流。</p><p class="ql-block">收尾責(zé)任重，堅(jiān)守志無(wú)窮。</p> <p class="ql-block">老驥伏櫪志千里</p><p class="ql-block">才華橫溢展風(fēng)華</p><p class="ql-block">亦師亦友真情在</p><p class="ql-block">丹心熱血沃心花</p>