【集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)行時(shí)--教師交流】叢臺(tái)教育集團(tuán)科學(xué)教師交流

叢臺(tái)小學(xué)

又一個(gè)復(fù)習(xí)季在忙忙碌碌中悄然而至。為了更好的迎接期末考試，提升期末復(fù)習(xí)效率，2024年6月4日，叢臺(tái)小學(xué)教育集團(tuán)科學(xué)教師們齊聚在叢臺(tái)小學(xué)，開展了期末教研活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)由叢臺(tái)小學(xué)科學(xué)學(xué)科帶頭人王利娟副校長(zhǎng)主持。 復(fù)習(xí)計(jì)劃 　　叢臺(tái)二小史雪卿老師分享三年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，預(yù)計(jì)使用兩三周時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，先對(duì)單元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合，再進(jìn)行相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題練習(xí)。 　　中華橋小學(xué)王鵬宇老師分享四年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重基本概念和實(shí)驗(yàn)操作，給予個(gè)性化指導(dǎo)，按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣。 　　叢臺(tái)小學(xué)邵奇老師分享五年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，整體復(fù)習(xí)計(jì)劃為三周，課上知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)十分鐘+當(dāng)堂練題二十分鐘+答題技巧講解十分鐘，以習(xí)題精講為主，并帶領(lǐng)學(xué)生背誦。 　　沁河小學(xué)楊碩老師分享六年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，第一輪：全面回顧，不留死角。第二輪：重點(diǎn)突破，提升難度。第三輪：模擬測(cè)試，實(shí)戰(zhàn)演練。 交流互動(dòng) 　　針對(duì)如何從全局出發(fā)將細(xì)碎知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)整合，每位老師都提出了自己的看法。同時(shí)各位老師認(rèn)為適度練習(xí)也是提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率的方法之一，努力做到把握課堂時(shí)問，向課堂40分鐘要質(zhì)量也是老師們探討的重點(diǎn)。 　?。?）檢查低段學(xué)生的知識(shí)掌握情況，可采用以“小火車”游戲的方式在課堂上進(jìn)行提問 （2）對(duì)于中段學(xué)生，可運(yùn)用情景式的探究題目幫助學(xué)生總結(jié)單元內(nèi)零碎的知識(shí)點(diǎn)。 （3）面對(duì)高段學(xué)生，既要注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要注重實(shí)驗(yàn)操作課的重要性，做到“兩頭抓”。 　　 結(jié)語 　　“復(fù)習(xí)教學(xué)常教常新，精準(zhǔn)教學(xué)漸學(xué)漸精。思維品質(zhì)越思越活，核心素養(yǎng)日養(yǎng)日成?！贝舜谓萄谢顒?dòng)，有思維的碰撞、有情感的交融、有經(jīng)驗(yàn)的交流。相信，叢臺(tái)教育集團(tuán)全體科學(xué)教師們一定會(huì)以飽滿的熱情、深耕的執(zhí)著，全力以“復(fù)”，提高復(fù)習(xí)課堂效率，讓教學(xué)向更扎實(shí)、高效邁進(jìn)!