<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">六月，洋溢著無(wú)限生機(jī)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">六月，涂抹著五彩斑斕</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">是夢(mèng)想起航的港灣</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">是時(shí)光里的魔法師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">六月如詩(shī)如畫(huà)，令人陶醉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">六月如火如荼，催人奮發(fā)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，借助骨干教師的教學(xué)課堂，引領(lǐng)老師們共同成長(zhǎng)，一路芬芳，收獲精彩，為音樂(lè)教師提供學(xué)習(xí)平臺(tái)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> ? 2024年6月5日上午，在永發(fā)中心學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王向南的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《永發(fā)中心學(xué)校2024年春季“黨建+骨干示范課”活動(dòng)方案》，如期開(kāi)展骨干示范課活動(dòng)。縣級(jí)音樂(lè)骨干陳克瑞老師于第二節(jié)在五(2)班就《梅花》一課進(jìn)行了示范課展示。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">一、課堂精彩展現(xiàn)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 《梅花》是一首用古詩(shī)詞創(chuàng)作的歌曲，旋律柔和優(yōu)美，情緒高漲，很適合學(xué)生詠唱。通過(guò)《梅花》這首歌曲的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從中了解到梅花高潔、端莊、典雅的形象和它不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)。同時(shí)希望同學(xué)們也能像梅花那樣，立志奮發(fā)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓藝術(shù)核心素養(yǎng)在每個(gè)學(xué)生身上萌芽。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 本節(jié)課以朗誦、多次聆聽(tīng)歌曲《梅花》旋律，感受兩個(gè)樂(lè)段不同的情緒，表現(xiàn)了梅花不同的兩種音樂(lè)形象，同時(shí)運(yùn)用不同的聲音來(lái)表現(xiàn)歌曲，再?lài)L試填詞跟琴聲練唱、分組演唱、創(chuàng)編及用樂(lè)器為歌曲伴奏等，來(lái)提高學(xué)生對(duì)歌曲情緒的把控，教學(xué)效果不錯(cuò)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 精彩的課堂，如同一個(gè)充滿(mǎn)魔力的音樂(lè)盒子，有著獨(dú)特的柔和與優(yōu)美旋律，編織著每一個(gè)音符，跳躍著、穿梭著，將音樂(lè)的魅力傳遞給每一個(gè)人，讓學(xué)生們感受古詩(shī)詞的韻味和意境美。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 王強(qiáng)教導(dǎo)、音樂(lè)及其他學(xué)科老師們參加了示范課活動(dòng)。她們認(rèn)真細(xì)致地做好聽(tīng)課記錄。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 二、評(píng)課議課</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 課后，音樂(lè)老師集中在一樓教師閱覽室進(jìn)行評(píng)課議課。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">陳克瑞老師談?wù)務(wù)n后感受。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 音樂(lè)老師們也積極交流了課堂氛圍，教學(xué)細(xì)節(jié)，研討如何激發(fā)學(xué)生會(huì)唱歌、愛(ài)音樂(lè)、欣賞音樂(lè)的興趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 王強(qiáng)教導(dǎo)充分肯定了陳老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，且在課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)中以學(xué)生為主體，引領(lǐng)學(xué)生感受音樂(lè)的魅力，在誦唱練演中提升學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。同時(shí)也指出存在的問(wèn)題，希望老師們以后的教學(xué)中能加以研究，更好提升課堂教學(xué)效果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 每一次思維的碰撞，都是教育生命力的迸發(fā)。此次骨干示范課的開(kāi)展，引領(lǐng)音樂(lè)組老師們不斷交流與探索，更好地激勵(lì)教師運(yùn)用新課標(biāo)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，以音樂(lè)教育核心素養(yǎng)出發(fā)，一面提升課堂教學(xué)能力，一面提升學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，把美育與德育、智育、體育、勞育融合起來(lái)，開(kāi)啟音樂(lè)教學(xué)新篇章。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">心隨音動(dòng)，樂(lè)享教研</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">執(zhí)音樂(lè)之燈，照人生萬(wàn)朵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">點(diǎn)亮心靈，綻放人生!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">圖片提供:陳彩燕</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">文字編輯:何蘭強(qiáng)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">圖文審核:陳蕾</b></p><p class="ql-block"><br></p>