<p class="ql-block"> 2024年4月，應(yīng)神木市婦聯(lián)邀請，榆林市“好馨情”心理工作室的講師團(tuán)一行進(jìn)入到神木職業(yè)中學(xué)，為神木職業(yè)高中和學(xué)生展開了“心向陽開”心理講座活動。在近一個月時間內(nèi)武喜婭和屈曉晴老師已經(jīng)為神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生進(jìn)行了十場心理講座，講座后不僅得到一致好評，學(xué)生更是得到了很大的反轉(zhuǎn)，找尋到了自我并有了清晰的目標(biāo)為自己的目標(biāo)開始了努力奮斗。</p> <p class="ql-block"> 熱情的聽眾們，<span style="font-size:18px;">早早來到會場，等待講座的開始，他們想讀懂自己，更想讀懂自己的孩子。他們也不明白自己的孩子為什么叛逆，他們更不清楚自己的孩子為什么愛動，一個媽媽生的為什么就這么的不一樣？</span></p> <p class="ql-block"> 開課前，講座老師和聽課的人現(xiàn)場進(jìn)行著互動，讓彼此防護(hù)的心通過一個小小的游戲打開了！在當(dāng)下放松的找到了那個“真實(shí)”的自己，孩子般開心的笑容如陽光似的明媚。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場內(nèi)認(rèn)真聆聽的家長，他們早早來到會場，在課堂上做著筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)著?？戳怂麄兊拇a是595，老師偷偷的告訴她，這個人特別“犟”，特別“會”說，講的話大家愿意聽，特別喜歡出去玩....她一臉懵的看著我，一個勁地點(diǎn)頭，還充滿疑惑，當(dāng)老師講完課后，她終于明白了。</p> <p class="ql-block"> 課堂上職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生拿著筆用心的記錄著老師的每一個他們覺得有用的“點(diǎn)”，講座結(jié)束了，他們還一再挽留著老師：“老師再講一會兒，可以嗎？”“老師，再給我們講一場，可以嗎？”“老師，我們下次什么時候見面？”“老師，我也想跟你學(xué)習(xí)心理。”原來愛自然會主動去學(xué)習(xí)的，不學(xué)習(xí)是因?yàn)椴粣郯。?lt;/p> <p class="ql-block"> 被他們的認(rèn)真又一次感染著 ，聽著3號寶貝在哪里熱情的分享著，2號寶貝在文靜的說著一句一句暖人心的話，更被有主意的5號寶貝那種“犟”的表情逗樂了，越講，學(xué)生越覺得越有意思，仿佛老師就是他們“肚子里的蛔蟲”，怎么啥也知道。</p> <p class="ql-block"> 職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教授們懷著一顆質(zhì)疑的心踏入課堂，課堂上更是高舉“高手”搶著分享，抱著滿意而不滿足的情依依不舍離開課堂。</p> <p class="ql-block"> 這個三個1的一號媽媽，行動就是快。聽完課讓老師幫她讀懂了自己，她兩個寶貝以及她的愛人，熱情的抓著老師的手說：你好像去過我們家里一樣。很直爽的1號寶貝，心直口快！過了一段時間后她又來找老師，說他現(xiàn)在家庭關(guān)系比過去更好了，因?yàn)樗K于“懂了”他們了，所以也自己不再難受了。恭喜，能干的1號寶貝，知行合一！</p> <p class="ql-block"> 熱情的老師會后個別解讀著。</p><p class="ql-block"> 原來每個人都不是很容易了解自我，原來每個人都想讀懂他人，確實(shí)，“懂”是愛的前提，我們每一個人如果都“懂了”彼此，世界就少了那么多“誤會”，一定可以變得祥和安寧。渴望更多的人走入心理課堂學(xué)習(xí)，讀懂彼此。</p>