<p class="ql-block"> 繽紛夏日，濃情端午。兩千多年來(lái)，每逢端午，大家都在吃粽子、賽龍舟、插艾葉。我們品嘗的不只是美味的粽子，更要緬懷屈原的高尚品格；我們傳承的不只是民俗文化，更是一份熔鑄在中國(guó)人靈魂中的家國(guó)情懷。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)來(lái)臨之際，我們立足課堂之上，延伸生活之中。語(yǔ)文學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有字詞量的積累，沒(méi)有對(duì)字詞的意義、情味以及詞性的初步感知，學(xué)生的語(yǔ)言智慧在課堂里只是“曇花一現(xiàn)”，語(yǔ)言智能無(wú)從生根，無(wú)處生長(zhǎng)。讓學(xué)生扎根中華文化的沃土汲取養(yǎng)分，在傳統(tǒng)佳節(jié)里燦爛綻放。這樣的學(xué)習(xí)才能有根基，有情趣。為此，行知小學(xué)一四班積極開(kāi)展了端午主題活動(dòng)：我們的節(jié)日——端午。將學(xué)科有機(jī)融合，在聯(lián)系中發(fā)展，在交融中提升。滾動(dòng)推進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言智能的生成，提升審美情趣，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。</p> “粽子”做誘餌? ?學(xué)習(xí)興味濃 <p class="ql-block">一、搜集中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日資料</p> <p class="ql-block"> 在父母的幫助下，孩子們搜集資料，填寫(xiě)學(xué)習(xí)單。初步了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，每個(gè)節(jié)日的習(xí)俗分別是什么。此舉，讓中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的多樣性，直觀地架構(gòu)在學(xué)生心中。</p> <p class="ql-block">二、語(yǔ)文課堂細(xì)品《端午粽》</p> <p class="ql-block">1.猜辨節(jié)日，引端午。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.詞句通關(guān)，讀端午。</p> <p class="ql-block">3.讀好長(zhǎng)句，話端午。</p> <p class="ql-block">4.正確美觀，寫(xiě)端午。</p> <p class="ql-block">5.大力弘揚(yáng)，夸端午。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課，孫老師以朗讀為抓手，將識(shí)字、學(xué)詞、習(xí)句巧妙地融合在一起。閱讀與表達(dá)有機(jī)聯(lián)系，從閱讀過(guò)渡到表達(dá)，是孩子們一次次思維的轉(zhuǎn)向和升級(jí)。在閱讀的過(guò)程中，孩子們潛心探究，細(xì)細(xì)揣摩，不僅豐富了詞匯，還解開(kāi)了句段表達(dá)的密碼。為端午粽代言，讓孩子們積極投入語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，聯(lián)系生活，喚醒個(gè)體語(yǔ)言表達(dá)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)文本語(yǔ)言的滋養(yǎng)和積淀，孩子們的靈氣被激發(fā)。語(yǔ)文素養(yǎng)通過(guò)學(xué)生積極主動(dòng)的思維活動(dòng)，在真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用中真正落地。</p> 畫(huà)筆繪扇面? ?感恩致親人 <p class="ql-block">一、美術(shù)課堂手繪端午扇</p> <p class="ql-block"> 為了更深入地感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富與多元，陳老師教孩子們用繪畫(huà)的方式，占領(lǐng)傳統(tǒng)美學(xué)高地。從構(gòu)思到涂色，整個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程，正是對(duì)傳統(tǒng)文化的鑒賞和審美情趣的提升。孩子們用手中的畫(huà)筆，真誠(chéng)地表達(dá)著對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛(ài)。</p> <p class="ql-block">二、贈(zèng)送親人表恩情</p> <p class="ql-block"> 端午臨仲夏，恰逢我們班家長(zhǎng)輪崗值周。孩子們要把親手繪制的端午扇，獻(xiàn)給辛勤的家人們。揮一揮扇子，熱氣全消。手持端午扇值周，家長(zhǎng)們心里美滋滋，樂(lè)開(kāi)懷。</p> 宣講端午文化? ?感受端午濃情 <p class="ql-block">一、誦端午童謠，講端午習(xí)俗</p> <p class="ql-block">二、點(diǎn)滴用心積累，輕松提升素養(yǎng)</p> <p class="ql-block">三、“粽”愛(ài)勞動(dòng)，“粽”享生活</p> <p class="ql-block"> 我們滿含懷念，把愛(ài)國(guó)捐軀的誠(chéng)意揉進(jìn)米粒，將浪漫詩(shī)意的文風(fēng)化作蜂蜜，然后用中華文化傳承千年的心意，把緬懷和敬仰包進(jìn)一枚枚粽子里。先生從未離去，他活在久久無(wú)法散去的艾草香韻間，活在口感綿軟、唇齒留蜜的糯米里，還活在中華文化浸染的每一片土地。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基?！弊屛覀兗橙∏竦牧α浚鰪?qiáng)民族自豪感和文化自信心，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)中華傳統(tǒng)文化。不斷奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。</p>