<p class="ql-block"> 一張小小的書簽，能留下閱讀足跡；</p><p class="ql-block"> 一張精美的書簽，能增添讀書的樂趣。 為了激發(fā)同學們的讀書興趣，營造良好的閱讀氛圍，鍛煉學生的動手能力，伴隨著學校閱讀的快樂節(jié)拍，本著給孩子提供一個展示自己的舞臺，同時激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，溫泉鎮(zhèn)中心學校溫湯校區(qū)四（1）班開展了“創(chuàng)意書簽制作活動”。</p> <p class="ql-block">書簽起源于我國春秋戰(zhàn)國時期，那時書簽被稱為牙簽。這種書簽用竹片制成，讀書人看到卷軸中非常重要的地方，便插上牙簽，便于查找。后來，卷軸書改成折裝，書簽的使用就更普遍了，材質(zhì)有牛骨薄片的，有厚紙板的，還有把花紋綾絹貼在紙板上的，到了宋朝以后，讀書人對書簽的情愫就越來越濃厚了，有心人把自己的座右銘或喜愛的山水畫畫在書簽上，愛不釋手。</p> <p class="ql-block">同學們參與熱情很高，大家充分發(fā)揮自己的想象力和藝術(shù)才能，充分利用各種材料制作成各種精美的、充滿奇思妙想的小書簽，有的用畫筆描繪出了美麗的風景，有的融入了科技元素，有的剪出了寓意美好的外形，有的利用廢舊物品，有的描繪著卡通圖案，有的將花瓣、樹葉裝飾在書簽上……同學們用一雙雙巧手制作出別具一格的書簽。同學們還將閱讀中最觸動自己的經(jīng)典語句寫下來，或文辭優(yōu)美，或富含哲理，讓書簽散發(fā)出濃郁的文化氣息，別有韻味。</p> <p class="ql-block">最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。有了書簽的伴讀，同學們會體驗不一樣的“悅”讀時光。一枚小小的書簽，可以把厚厚的一本書真真切切地定位，一翻就可以翻到自己需要的那一頁，輕松自如。書頁與書簽的搭配精美而愜然，一枚書簽，就是一方美景。</p> <p class="ql-block">本次書簽制作活動不僅書寫了學生閱讀的思緒，還進一步提升了學校的文化氛圍，提高了全體師生的文化修養(yǎng)和道德水平。相信此次活動的開展能引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造濃厚的“書香校園”氛圍，讓校園充溢著濃厚的人文氣息。相信更多的學生能夠與書簽為伴，與閱讀為伍。</p>