<h1><b> —記浙江老年大學(xué)2023級朗誦表演班年度匯演</b></h1> 今天下午2時，2023級朗誦表演班于校內(nèi)四季廳進行年度匯演<div> 這是進班以來第1次年度匯演，到會的同學(xué)都很興奮，好些同學(xué)提前1小時就到演出會場，開始著手匯演前的準(zhǔn)備工作：張勁同學(xué)把設(shè)計好的匯演主題畫面和同學(xué)們朗誦表演的順序輸入電腦，不斷調(diào)試，以確保這次匯演，這方面順利配合運行；於勤勤同學(xué)把自己的長槍短炮等攝影器材搬來，將全程錄下所有同學(xué)們朗誦表演；張美英同學(xué)和班長殷海玲，正在為同學(xué)們化妝；張偉軍同學(xué)分發(fā)著節(jié)目單，各種服務(wù)工作在有條不紊地進行著。。。</div><div> 其他同學(xué)們則為盡力確保上臺后朗誦的內(nèi)容不被漏下，同時展示最佳的朗誦風(fēng)采，充分利用匯演前的空閑時間復(fù)習(xí)著，邵政紅和潘向虹2人合誦，難度更大，更是全力以赴</div><div> 老頑童來到會場，觀見以上的感人場景，積極向上的氛圍，拿起手機定格著</div><div> 同學(xué)們見老頑童穿著與眾不同，雖與主題相近，但總覺欠缺些，1些同學(xué)圍著，紛紛給出謀劃策，有的同學(xué)還遞給圍巾讓戴著，有的同學(xué)要借給衣服，最后還是張美英同學(xué)建議背上老頑童自己的雙肩包試試，今天雨天中，此雙肩包原專被用于裝換下的高幫雨鞋</div><div> 這建議得到周圍同學(xué)們的1致肯定，切合主題，也符合演講者的風(fēng)采，后來證明，如此效果杠杠的，歪打正著，想不到這雙肩包在演出中還能發(fā)揮此明顯的輔助作用，謝謝為老頑童群策群力的同學(xué)們</div> <h1><b>下午，校四季廳年度班級朗誦匯演主題，一目了然，張勁同學(xué)匠心設(shè)計</b></h1> <h1><b>匯演前佳景 1 上圖，舒影老師和班主任在商議匯演的相關(guān)事宜；下圖，舒影老師，和學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在1起，感謝后者的幫助</b></h1><h1><b>舒影老師朗誦方面造詣高深，為國家1級播音員，浙江廣電集團衛(wèi)視頻道制片人，擔(dān)任過許多相關(guān)節(jié)目主持人</b></h1><h1><b style="color: inherit;">退休后，發(fā)揮余熱，建有浙江風(fēng)華朗誦藝術(shù)團隊，培養(yǎng)著成百上千名這方面的藝術(shù)人才</b></h1> <h1><b>2 左上圖，於勤勤同學(xué)在調(diào)試著自帶的相機及其支架；</b></h1><h1><b>左下圖，張勁同學(xué)在操作電腦，以保證舞臺屏幕運行順暢；在這以前，他還積極熱心為幾乎所有同學(xué)尋找、選擇配音，工作量巨大，能者多勞，毫無怨言；今天盡管身體不適，繼續(xù)著后續(xù)的服務(wù)工作，感人暖心！</b></h1><h1><b>右邊上下圖，張美英同學(xué)和班長殷海玲在為同學(xué)們化妝（曹慧鳳攝）</b></h1> <h1><b>3 好些同學(xué)抓緊匯演前的點滴時間，重溫朗誦內(nèi)容，以減少看稿的次數(shù)和提高朗誦的質(zhì)量（曹慧鳳攝）</b></h1><h1><b>這是臺上幾分鐘，臺下幾十、上百倍時間朗誦的真實寫照</b></h1><h1><b>朗誦是1門高雅、感情細膩的藝術(shù)科目，達到朗誦棒棒噠，實在是千難萬難，難于上青天，尤其對老頑童普通話極其差勁來講！</b></h1> <h1><b>4 匯演即臨前，來張同學(xué)們進班以來第1張集體照（於勤勤提供）</b></h1><h1><b>朗誦表演科目難度大，要求高，故朗誦班學(xué)員人數(shù)一般至多30，最佳20</b></h1> <h1><b>舒影老師，好老師，不僅教學(xué)有方，而且為人師表，深得同學(xué)們的喜愛、敬佩（邵政紅攝）</b></h1> 這次匯演在舒老師和班主任張琍老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過班長殷海玲和班里骨干們的精心謀劃，分工協(xié)作，同學(xué)們個個踴躍報名選題，人人積極準(zhǔn)備，班主任張莉老師，努力下情上達，在上級的支持下，爭取到班級年度匯演的更好場地校演播廳四季廳，這些都為今日匯演作了扎實的鋪墊<div> 匯演相當(dāng)成功，1年的學(xué)習(xí)突現(xiàn)成效，凝聚著同學(xué)們天天向上，努力學(xué)習(xí)成果；凝聚著舒影名師傾心、精心的教授：每次課內(nèi)基本做到使每位同學(xué)個個都朗誦，并逐1予以評判與指點，每次課后有作業(yè)，有檢查；班主任張莉老師親和力強，管理得當(dāng)，學(xué)習(xí)欲強，每次課中，既是老師也當(dāng)學(xué)生，正是由于3者目標(biāo)1致，共同努力營造出朗誦的良好氛圍，經(jīng)過365天的課內(nèi)外努力，多數(shù)同學(xué)在進班前1張白紙的基礎(chǔ)上交出了相對滿意的成績</div> <h1><b>今天班級朗誦匯演由何啟明和殷海玲同學(xué)主持，</b><b style="color: inherit;">上演21個朗誦節(jié)目</b></h1> <h1><b>其中3個節(jié)目為2人合誦：</b></h1><h1><b>余秋里的《我在等你》，由班長和何啟明同學(xué)合誦，上圖；</b><div><b>吳筱峰的《中國話》，由邵政紅和潘向虹，左下圖（張美英攝）；</b></div><div><b>陸游的《插頭風(fēng)·紅酥手》，費菊瑛和張勁，右下圖</b></div></h1> <h1><b>其余18個節(jié)目均為個人朗誦 1 </b><div><b> 楊向明同學(xué)朗誦林莽的《寄自高原》，左上圖；張偉軍朗誦辛棄疾的《青玉案·元夕》和余光中的《鄉(xiāng)愁》，左下圖左；祝衛(wèi)軍，輪子的《美麗一次》左下右圖；</b></div><div><b>朱燕，舒婷的《致橡樹》，右上圖（張美英攝）；劉蘭軍，鄧穎超的《海棠花祭》，右中圖；曹慧鳳，佚名的《如果信仰有顏色》，右下圖</b></div></h1> <h1><b>2 黃豫</b><b style="color: inherit;">倩，鄧穎超《海棠花祭》，左上圖（費菊瑛攝）；何向彤，王家新《在山的那邊》，左中圖；</b><b>周旭丹，鄧穎超《海棠花祭》，左下圖</b></h1><h1><b>於勤勤，一米陽光《在詩歌里行走》，右上圖；張美英，林清玄《陽光的味道》，右中圖；<span style="color: inherit;">方稼華，阿紫《送你一片月光》，右下圖</span></b></h1> <h1><b>3 金嘉城，葉芝《當(dāng)你老了》，左上圖；蘇莉莉，李琦《變老的時候》，左下圖；</b></h1><h1><b>陳文華，《老年學(xué)子的情懷》，厲害了，自創(chuàng)自誦，北方人，普通話又杠杠的，右上圖；劉紅花，汪國真《我喜歡出發(fā)》，普通話墊底，朗誦有激情，朗誦4分鐘，全程脫稿，可見臺下還是相當(dāng)用功的，右下圖（？？攝）</b></h1> <h1><b>最后壓軸、閃亮登場的是我們的舒影老師，朗誦畢飛宇《青衣》作品（張勁攝）</b></h1> <h1><b>舒老師6分鐘余的朗誦揮灑自如，拿捏得當(dāng)，形象刻畫出文中主角筱燕秋的</b><b style="color:inherit;">性格特點，隨著舒老師的朗誦，筱燕秋形象似乎猶霧紗般流動于舞臺上（邵政紅錄像）</b></h1><h1><b>舒老師的朗誦也給同學(xué)們上了示范性生動的1課</b></h1> <h1><b>同學(xué)們認(rèn)真觀看匯演的1角 1</b></h1><h1><b>匯演中，還是同學(xué)間相互學(xué)習(xí)的極好時機，取長補短，以利于下1年度再接再厲，更上1層</b></h1><div><br></div> <h1><b>2</b></h1> 約2小時緊湊的年度匯演結(jié)束后，舒老師就今天同學(xué)們的表現(xiàn)作了總結(jié)，著重指出了存在的問題，欠缺的方面<div> 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，朗誦是個精細活，猶水滴石穿，需長期持之以恒，1年時間，實在太短，今天匯演，只是初現(xiàn)成效，相對完美還有很長的路要走！?。?lt;/div> <h1><b>附下列同學(xué)相對有特色的朗誦表演視頻：</b></h1> <h1><b>1 張勁和費菊瑛合誦《插頭風(fēng)·紅酥手 世情薄》（邵政紅錄）</b></h1> <h1><b>2 楊向明朗誦《寄自高原》（邵政紅錄）</b></h1> <h1><b>3 陳文華誦讀自創(chuàng)的《老年學(xué)子的情懷》（於勤勤錄<span style="color: inherit;">）</span></b></h1> <h1><b>4 黃豫倩誦讀《海棠花祭》（張偉軍錄）</b></h1> <h1><b>5 劉紅花朗誦《我喜歡出發(fā)》（於勤勤錄）</b></h1>