<p class="ql-block">學(xué)會(huì)傾聽(tīng)（早間晨會(huì)心得）</p><p class="ql-block">今天是大女兒小升初考試的日子，我早早就醒來(lái)，燒水，收拾自己，一是有晨會(huì)的學(xué)習(xí)，二是要準(zhǔn)時(shí)送孩子去考場(chǎng)。所以全程沒(méi)有像以前一樣坐著聽(tīng)大家分享，就有時(shí)沒(méi)開(kāi)攝像頭。但是我的耳朵和心今天全程是有在跟著每個(gè)人的聲音走。老師在分享第一個(gè)兩歲孩子在哭鬧的那個(gè)畫(huà)面，大家說(shuō)的都非常好，我這次學(xué)習(xí)的任務(wù)就是學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，所以選擇不發(fā)言。讓大家暢所欲言，我多多享受聆聽(tīng)給到我的各種體驗(yàn)。我當(dāng)時(shí)的感受是這個(gè)是低齡孩子非常常見(jiàn)的一個(gè)情況，學(xué)會(huì)接納和允許是讓孩子情緒流動(dòng)的很好的方式。在孩子做對(duì)的事情是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)最快的時(shí)候，當(dāng)孩子遇到困難，挫折的情緒低的時(shí)候是和孩子情感鏈接的最佳時(shí)刻，當(dāng)我們沒(méi)有像容器一樣的功能，大部分以前會(huì)選擇壓制孩子的情緒，會(huì)通過(guò)很多方式讓孩子的情緒戛然而止，這種情緒久而久之也會(huì)積累在孩子內(nèi)在，就形成了孩子人格里面一部分，如果父母多一些內(nèi)在覺(jué)察，能夠看見(jiàn)此刻孩子的情緒流動(dòng)，能夠看見(jiàn)孩子的需求，給她釋放的自由和接納此刻她的狀態(tài)，斷掉那些外界的評(píng)價(jià)，自己的面子，好媽媽形象，我相信孩子是可以感受到父母全然的接納。孩子的教育和成長(zhǎng)就是日常這些點(diǎn)滴的小事感受到了愛(ài)與自由，慢慢存儲(chǔ)的感情，教育是什么呢？與父母而言，教育不是一二三四五，那是有專(zhuān)業(yè)的人去做，父母只是輔助的在副駕駛的位置提供必要的協(xié)助。教育在我現(xiàn)在看來(lái)就是在一起每個(gè)時(shí)光，我們彼此的看見(jiàn)，接納，愛(ài)的交流。親子關(guān)系是什么呢？就是這些過(guò)程中我們展現(xiàn)出來(lái)的無(wú)條件的愛(ài)。然后積累的堅(jiān)不可摧的感情。這是之前幾年的學(xué)習(xí)積累和跟著敏敏老師一起學(xué)習(xí)的感受。有了這些認(rèn)知和感受所以我當(dāng)時(shí)鏈接到了我小女兒穿衣服這件事。早些年我總是愿意扮演一個(gè)盡職盡責(zé)的母親形象給到姐姐，但到了老二的時(shí)候，我基本就不太過(guò)多的干涉，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是孩子的事。哪怕我認(rèn)為她穿了不合時(shí)宜的衣服，哪怕我認(rèn)為家里那多好衣服不穿，非要穿一件看起來(lái)很舊的體恤，哪怕我猜到別人會(huì)在背后說(shuō)什么，我都不會(huì)去在意。就在昨天我還發(fā)了一張照片給波波老師，她選擇穿了國(guó)學(xué)的衣服上了幼兒園，一般人可能看了會(huì)奇怪，還有就是穿那件事衣服會(huì)很熱，我只是問(wèn)了孩子，這是你昨天給自己準(zhǔn)備的衣服嗎？孩子說(shuō)，是。我就不再多說(shuō)一句話(huà)。果不其然，昨天晚托匯報(bào)課時(shí)，老師坐在我旁邊問(wèn)我，這件衣服是你給她穿的嗎？我說(shuō)不是，她自己決定自己,頭一天晚上自己準(zhǔn)備的。結(jié)果晚上回家孩子臉上是有痱子的，我估計(jì)可能太熱悶的，我晚上和她聊天就陳述我看到的，以及別人給她的反饋，她晚上突然說(shuō)，媽媽明天我的衣服你可以給我準(zhǔn)備嗎？我說(shuō)，當(dāng)然可以，只要你需要。你自己決定自己?，F(xiàn)在在我看來(lái)允許和接納是對(duì)一個(gè)小生命最大的敬畏心。她會(huì)去嘗試自己的各種想法，會(huì)去感受每一種選擇帶來(lái)的結(jié)果。她不需要和別的小姑娘一樣非要去每天打扮的別人眼里的漂亮，她就是她自己，當(dāng)我無(wú)限接納我自己的時(shí)候我對(duì)孩子的接納包容心也越來(lái)越大。今天她起晚了一會(huì)，我說(shuō)，你趕緊起來(lái)我送你上學(xué)咯，她說(shuō)媽媽?zhuān)裉煳蚁胝?qǐng)一個(gè)事假，我說(shuō)為什么呢？因?yàn)槲乙诩覍W(xué)習(xí)，老師講的我都會(huì)。我今天不想上學(xué)，我說(shuō)可以，但我沒(méi)時(shí)間陪你，我有自己的工作，學(xué)習(xí)，你需要向老師請(qǐng)假，她答應(yīng)了，此刻她沒(méi)上學(xué)，她自己決定給自己請(qǐng)個(gè)事假，我依然允許的，其實(shí)昨天去上課，我的確看到了她學(xué)的那些她都會(huì)，而且她今天的有這個(gè)想法為啥不滿(mǎn)足她呢？我也想看看她自己到底怎么安排這一天，這會(huì)工夫她一個(gè)人在房間寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)網(wǎng)課，玩。我無(wú)比信任她，信任她會(huì)安排好著一切。相信在這樣一個(gè)高壓外界環(huán)境下我的孩子不會(huì)跑偏不讀書(shū)，知道她可是一個(gè)好學(xué)生，可是我認(rèn)為的好學(xué)生是孩子自己覺(jué)得自己真的好，不是別人看到的好。我覺(jué)得我女兒很像那個(gè)小豬佩奇，嘰嘰喳喳，風(fēng)風(fēng)火火，很會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)情感情緒，而我可以做的就是那個(gè)佩奇爸爸媽媽一樣智慧的父母。她今天說(shuō)想自己安排自己在家，我沒(méi)有反對(duì)，我給她機(jī)會(huì)嘗試一下不上學(xué)的感受，挺好。果不其然，她自己安排兩項(xiàng)學(xué)習(xí)結(jié)束出來(lái)跟我說(shuō)，媽媽?zhuān)變簣@還可以這樣請(qǐng)假，小學(xué)了我可不會(huì)請(qǐng)假了，因?yàn)榻憬闼麄儗W(xué)習(xí)很緊張。孩子心里跟明鏡一樣的，根本不用操心。只需要跟她共情，何況她在家的確沒(méi)有停止學(xué)習(xí)呀。她安排的多好呀。學(xué)習(xí)是不分場(chǎng)域的，她就是獨(dú)一無(wú)二的，我就是無(wú)條件支持她的。娃爸爸告訴我早期試錯(cuò)成本是最低的。我愿意在有限的范圍能力下讓孩子成為自己，活出自己。不需要迎合外面的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。孩子是最跟著心走的人。他們也許會(huì)犯錯(cuò)走錯(cuò)，不要緊，她內(nèi)在一定有一顆向上的心，她會(huì)自己調(diào)整，錯(cuò)了回頭的，我只需要在合適的范圍給她愛(ài)和自由。</p><p class="ql-block">芬芬早上的分享我看到早些年我?guī)Ы憬愕暮芏嗪芏嗟挠白樱姨貏e擅長(zhǎng)講道理，特別擅長(zhǎng)把我的價(jià)值觀(guān)往孩子的腦子里面灌輸?，F(xiàn)在想想自己為了孩子好，是多么的自大，孩子有自己的思想和靈魂，我這全能自戀的還不自知很多年，慢慢一個(gè)活生生的人在我面前狠狠的打了臉，姐姐就是外人面前的別人家的孩子，規(guī)規(guī)矩矩，很乖，各方面學(xué)習(xí)等也算中上等，但是她實(shí)際給我的感受是不是這樣的，她會(huì)答應(yīng)你去做一件事，當(dāng)場(chǎng)不反對(duì)，但是會(huì)偷偷的小動(dòng)作玩其他的，這說(shuō)明孩子不是真心的愿意做，也說(shuō)明孩子對(duì)大人的不信任，當(dāng)心不是自己的意愿，孩子只能欺騙，敷衍，她也會(huì)和小動(dòng)物很親近，但對(duì)成年人不太熱情……而且話(huà)很少，敏感，容易緊張……同齡孩子相處她是一個(gè)無(wú)公害的娃，老師面前她不會(huì)發(fā)出一樣的聲音?？傇谝?guī)則下面小心翼翼，這是我想要的孩子的樣子嗎？我不斷的反問(wèn)自己，慢慢的，我知道是自己太喜歡好為人師，太喜歡用我是對(duì)的，少走彎路的方式教育她，我希望孩子可以做自己，不需要?jiǎng)e人的認(rèn)可，敢于去成為自己。所以現(xiàn)在我是一點(diǎn)也不羨慕誰(shuí)家孩子又考一百分了，誰(shuí)又得了第一，人生這場(chǎng)馬拉松，我覺(jué)得分?jǐn)?shù)僅僅是獲得幸福人生很小的一步，我們只需要把當(dāng)前每一個(gè)過(guò)程過(guò)好，結(jié)果順其自然啦，就像此刻我和隊(duì)友的創(chuàng)業(yè)，我們的心境早就不再是從前那個(gè)狀態(tài)。身邊的人和事也不再那么計(jì)較怎么看我們，總有人喜歡你，總有人不喜歡，我不強(qiáng)求，懂你的人自然愿意和你一直走，我只關(guān)注此刻我和孩子在一起，我們之間的真實(shí)體驗(yàn)。所以每天便是好日子。</p><p class="ql-block">反省一下今天自己的不足，姐姐今日小考，昨天爸爸車(chē)開(kāi)走了，姐姐本打算打車(chē)，結(jié)果今天好多人攔不到車(chē)，這時(shí)我提議說(shuō)走路去，肯定七點(diǎn)四十可以到校，姐姐明顯不樂(lè)意，一會(huì)說(shuō)肚子不舒服，一會(huì)又是說(shuō)晚了找不到考場(chǎng)，這時(shí)我看見(jiàn)她內(nèi)在的緊張，我知道說(shuō)太多沒(méi)用，就說(shuō)你先往前走，我返回騎車(chē)，由于下雨天我從來(lái)沒(méi)騎車(chē)，也沒(méi)有雨衣，只能這樣沖進(jìn)雨里，趕上她時(shí)，喊孩子上來(lái)，我一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，但是我是在覺(jué)察自己內(nèi)在的狀態(tài)，我來(lái)大姨媽了，全部淋濕，孩子的傘的水一直掉在我的眼睛那里，我內(nèi)在是有情緒泛起的，因?yàn)槠鋵?shí)走路可以不遲到到校的，只是會(huì)晚一些，但是我也不想她一直因?yàn)閮?nèi)在的緊張抱怨，就覺(jué)得先解決她情緒問(wèn)題，快到學(xué)校，我還是忍不住說(shuō)了兩句，人生的考試很多，這只是其中的一個(gè)，你看到媽媽現(xiàn)在成了落湯雞，待會(huì)還要淋雨回去，不知道你的緊張的情緒是否消解了一點(diǎn)，希望你認(rèn)真作答，不用緊張，任何結(jié)果我們都可以接受。你是最重要的。孩子半天沒(méi)下車(chē)，估計(jì)想到我會(huì)全部淋濕，我說(shuō)趕緊去考試吧，現(xiàn)在還早。我就走了。在路上時(shí)我的確全部淋濕了，但是那一刻也更清醒了，最后的話(huà)都是多余，我只需要去做我要做的事，愛(ài)有時(shí)是無(wú)聲勝有聲，孩子的感受到的，悟到的才是真的是她的，父母嘰嘰喳喳說(shuō)的道理不是她領(lǐng)悟到的都沒(méi)有用。而且我那樣說(shuō)，孩子可能會(huì)有自責(zé)，都是我不好，才讓媽媽都淋濕了。自我否定。所以我想著晚上孩子回來(lái)如果愿意早上的話(huà)題，我可以把我新的思考和孩子一起交流，讓孩子知道媽媽對(duì)她的愛(ài)，和她自己無(wú)關(guān)，是因?yàn)槲液軔?ài)她，我在乎她的感受我才淋雨送她。我更想聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么想，這件事給她的感受體驗(yàn)，想法。其實(shí)這些記憶經(jīng)讓孩子悟出一些事并不亞于今天的考試的作用?，F(xiàn)在孩子所有的狀態(tài)都是早期形成潛意識(shí)的反應(yīng)，那我能做的接受此刻一切的反應(yīng)，然后接住，并且用新的自己去和她在一起。讓她有新的體驗(yàn)，讓我自己也擁抱未知的自己。</p><p class="ql-block">人生處處是考場(chǎng)，高開(kāi)低走的人生多的很，觸底反彈的人生也不少見(jiàn)了，人生的牌幾年一洗，主動(dòng)權(quán)總歸在我們自己的手上，打的爛也好，打的好也罷，人生總歸要前進(jìn)，最重要的是我們能為自己的渴望做點(diǎn)什么，就如此刻的我們渴望幸福，渴望好的親子關(guān)系，渴望更好的自己，那就去學(xué)習(xí)，去行動(dòng)，去改變，身體和靈魂總有一個(gè)在路上。愿我們都可以珍惜此刻，珍惜和孩子在一起的每一個(gè)當(dāng)下。孩子其實(shí)就是未來(lái)的代名詞，就是象征想我們未知的未來(lái)，恐懼驅(qū)動(dòng)是沒(méi)有盡頭，愿我們擁抱不確定，擁抱未知。全然的和孩子一起勇氣過(guò)好每一天。</p> <p class="ql-block">老二給爸爸的表白</p> <p class="ql-block">自己決定穿國(guó)學(xué)衣服上學(xué)</p> <p class="ql-block">淋成了落湯雞的自己</p> <p class="ql-block">小空姐</p> <p class="ql-block">像一顆閃耀的星</p> <p class="ql-block">真好看</p> <p class="ql-block">我獨(dú)一無(wú)二的姐姐在主持</p>