以愛為源不負韶華——合水縣陽光苑幼兒園“最美教師”宣傳

合水縣陽光苑幼兒園

如果有一種力量，可以指引人生的方向，這其中一定有柳老師的光芒； 如果有一種聲音，可以影響一個人的思想， 這其中一定有柳老師的歌唱。 人生格言：做有個性的老師，教有個性的孩子。 個人簡介 　　柳花寧，本科學歷，一級教師，2002年參加工作，從事教育工作22年。曾被合水縣委縣政府授予“師德標兵”、“模范教師”稱號，工作以來多次被評為園內(nèi)“先進工作者”、“優(yōu)秀班主任”等。在自己的教育生涯中，她用自己的愛心、耐心熱愛孩子，用自己的熱情、認真投入工作，用自己的行動書寫著一名幼兒教師的擔當。 以愛為名? ? ?銳意進取 自參加工作以來，柳老師始終把立德樹人作為從事教育教學的根本任務，始終以“四有好老師”的標準要求自己，在幼教崗位上兢兢業(yè)業(yè)，她非常重視個人的學習與提升，時刻把先進的教育理念投入到工作中，在2023年縣教科局組織的寒假特崗教師培訓中，她承擔了班主任工作經(jīng)驗交流，以“聚焦班級管理共話育人智慧”為題目，受到了領導的一致好評。 以愛為本? ? ?用心呵護 作為一名班主任，在工作中她熱情昂揚、不斷創(chuàng)新，用心守護孩子純真快樂的童年。她常說：“每一個孩子都是一顆璀璨的星星，需要我們靜靜去守護”。在幼兒一日保教活動中，柳老師以幽默風趣的語言和孩子拉近關系，蹲下來和孩子們拉鉤、擊掌、做約定、說悄悄話，并感同深受理解孩子們的情緒。在活動中以孩子為中心，為孩子創(chuàng)設他們喜歡的游戲，陪孩子們一起玩耍，走進他們的心靈，分享他們的喜怒哀樂。 與愛同行? ? ?共育花開 家園共育是幼兒園教育的重要組成部分，它涉及到家庭與幼兒園之間的緊密合作與溝通。柳老師認真觀察記錄每一名幼兒的日常表現(xiàn)，及時與幼兒家長交流互動，定期向家長推廣一些先進的育兒理念，大家相互學習、共同提高。利用家長會、家長半日開放、入離園時間、家訪、家長助教等形式，經(jīng)常與家長交流，使家長及時了解孩子在園在家的情況，共同解決教育中的問題，贏得了孩子和家長的一致認可，更好地促進了家園工作的開展。 “把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好，就是不簡單”。這是她最喜歡的一句教育格言。在幼教這個平凡而有神圣的崗位上，柳老師用自己的行動詮釋著什么是愛，什么是責任。在今后的工作中她將繼續(xù)用自己的那份熱忱和愛心去呵護每一個孩子，書寫幼兒教師的美麗篇章！ 編輯：羅娟審核：扈雪艷