<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三亞市第三小學(xué)利用國家中小學(xué)智慧平臺資源打造非遺漂漆藝術(shù)實(shí)踐工作坊報(bào)道</b></p><p class="ql-block">三亞市第三小學(xué)近期在探索非遺文化與傳統(tǒng)美術(shù)教育的融合方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。該校依托國家中小學(xué)智慧教育平臺，成功打造了一個(gè)以非遺漂漆藝術(shù)為主題的實(shí)踐工作坊。這一創(chuàng)新舉措不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)深入了解非遺文化的平臺，還激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承的熱情。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">美術(shù)課后服務(wù)課程《非遺漂漆》視頻介紹</span></p> 課程背景 <p class="ql-block">非遺漂漆藝術(shù)是中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)的重要組成部分，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。為了將這一藝術(shù)形式傳承下去，三亞市第三小學(xué)決定利用國家中小學(xué)智慧平臺的資源，實(shí)施開展非遺漂漆藝術(shù)美術(shù)特色服務(wù)課程。該平臺豐富的教學(xué)資源為工作坊的順利開展提供了有力支持。</p><p class="ql-block"> 三亞市第三小學(xué)的美術(shù)教師們積極利用國家中小學(xué)智慧平臺上的資源，學(xué)習(xí)非遺漂漆藝術(shù)的相關(guān)知識，了解制作工藝和流程。他們還在平臺上與其他學(xué)校的教師進(jìn)行交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，為工作坊的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們在工作坊內(nèi)通過平臺上的視頻教程和現(xiàn)場教師的指導(dǎo)，親身體驗(yàn)了非遺漂漆藝術(shù)的制作過程。他們不僅學(xué)習(xí)了漂漆藝術(shù)的歷史淵源和文化背景，還掌握了基本的制作技巧和操作方法。在工作坊中，學(xué)生們用自己的雙手創(chuàng)作出了一件件精美的漂漆藝術(shù)品，深刻感受到了非遺文化的魅力。</p> 應(yīng)用亮點(diǎn) <p class="ql-block">1. 融合線上與線下教學(xué)：三亞市第三小學(xué)充分利用國家中小學(xué)智慧平臺的資源，將線上視頻教程與線下實(shí)踐操作相結(jié)合，為學(xué)生們提供了一個(gè)全面、深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 2. 強(qiáng)化實(shí)踐操作能力：通過親身參與漂漆藝術(shù)的制作過程，學(xué)生們的實(shí)踐操作能力得到了顯著提升。他們不僅學(xué)會了如何制作漂漆藝術(shù)品，還培養(yǎng)了細(xì)致入微的觀察力和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block"> 3. 傳承非遺文化：工作坊的成功舉辦不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)了解非遺文化的平臺，還激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承的熱情。學(xué)生們紛紛表示，要將這種藝術(shù)形式與親朋好友分享和傳承。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">美術(shù)組正在研討如何利用智慧平臺進(jìn)行漂漆課程的開展</span></p> 應(yīng)用展望 <p class="ql-block"> 三亞市第三小學(xué)利用國家中小學(xué)智慧平臺資源打造的非遺漂漆藝術(shù)實(shí)踐工作坊是一次成功的嘗試和創(chuàng)新。它不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)深入了解非遺文化的機(jī)會，還促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。相信在未來的日子里，三亞市第三小學(xué)將繼續(xù)利用平臺資源，探索更多創(chuàng)新的教育方式和方法，為孩子們提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">撰文：容艷艷</p><p class="ql-block">拍攝：鄭鑫</p><p class="ql-block">審核：吳艷</p>