<p class="ql-block">中國社會學會的各界精英三千七百多人，匯聚在哈爾濱工程大學，圍繞深化改革開放、推進中國式現(xiàn)代化的時代課題進行深入探討，是對過往輝煌成就的深刻回望與總結(jié)，更是對未來征途的勇敢展望與規(guī)劃，不僅閃耀著學術智慧的光芒，更蘊含著推動社會進步的不竭動力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">未來，中國式現(xiàn)代化道路將在改革開放的深厚土壤上繼續(xù)茁壯成長，秉持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，奮力推動高質(zhì)量發(fā)展，構建高水平對外開放的新發(fā)展格局。同時，我們也將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界，積極參與全球治理體系變革，為構建人類命運共同體貢獻中國方案、中國智慧與中國力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">相信，在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下，在億萬中國人民的團結(jié)奮斗下，中國式現(xiàn)代化道路必將越走越寬廣，中華民族偉大復興的中國夢也必將照進現(xiàn)實，綻放出更加璀璨的光芒。</p> <p class="ql-block">中國社會科學學院學部委員張宇燕在《百年變局中的世界與中國》主題分享中講到:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二十大報告明確指出，和平、發(fā)展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋，這是人心所向、大勢所趨。因此，堅持和平發(fā)展道路，推動構建人類命運共同體，成為各國人民的共同愿望和必然選擇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二十大報告還強調(diào)，人類前途終歸光明。這一論斷充滿了對未來的信心和期待。<b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">但從另一個方面來說當下還不光明，是在走向光明的路上。我們要深刻的理解未來，理解人性，準確定位自己的角色！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鄧小平在1983年為北京景山學校題詞<span style="font-size:18px;">“教育</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">要面向</b><span style="font-size:18px;">現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”</span>，這一思想為我國教育改革和發(fā)展指明了方向，提出了正確的戰(zhàn)略方針。是說教育現(xiàn)代化是目標和路徑，<b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">當下所提的教育現(xiàn)代化，其實是一個偽命題，</b></p><p class="ql-block">實際上，鄧小平的教育思想中包含了對于教育現(xiàn)代化的追求和推動，他的一系列教育和改革措施都是為了實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化<b style="color:rgb(237, 35, 8);">，</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。</b></p> <p class="ql-block">因心之所向，故而摯愛；因摯愛深植，故而毅然前行。懷揣著對學術圣地的無限憧憬，我踏上了前往哈爾濱的旅程，目的地是那片充滿智慧與歷史的哈爾濱工程大學。初識東北，我以為它是遼闊黑土地與松花江蜿蜒的代名詞，而哈爾濱，更以冰雪之城聞名遐邇。然而，當夏日的陽光灑滿北國，我親身體驗到了哈爾濱獨有的熱情與魅力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七月五日，抵達哈爾濱的夜晚，我乘坐的出租車在夜色中穿梭，司機師傅的熱情介紹如同這座城市的縮影，讓我對哈爾濱有了初步卻深刻的了解。并且他對東北王張作霖走著深深地感恩之情。“那時張作霖會把糧食分給老百姓，所以老百姓愿意跟著他干！”我無法考證是否屬實，<b style="color:rgb(237, 35, 8);">但我堅信“只要你對他真的好，他會懂會感恩，世界就會更美好！”</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">教育難道不是如此？</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">到酒店已是7月6日凌晨1點。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七月六日，當夜幕再次降臨，我漫步于中央大街，這條充滿歷史韻味的街道此刻正煥發(fā)著別樣的生機。人潮涌動，熱鬧非凡，有時我甚至需要側(cè)身才能穿過人群。街燈下，俄羅斯風格的建筑錯落有致，每一座都仿佛在訴說著過往的故事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">就在這時，一陣悠揚的歌聲從一座俄羅斯建筑的門廳傳出，如同天籟之音，穿透了喧囂的人群。我循聲望去，只見一位俄羅斯女士正站在門廳之上，盡情地放歌。她的歌聲高亢而富有感染力，仿佛直接將我們帶入了電視中那些經(jīng)典的俄羅斯音樂場景。周圍的人群被這份異域風情深深吸引，紛紛停下腳步，有的拿出手機拍照留念，有的則隨著節(jié)奏輕輕搖擺，享受著這份難得的文化盛宴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">這樣的場景，讓我深刻感受到了文化的交融與碰撞所帶來的獨特魅力。哈爾濱，這座中西合璧的城市，用它獨有的方式展現(xiàn)著世界的寬廣與多樣。而我，作為這廣闊天地間的一名旅者，有幸見證了這一切，心中充滿了感激與喜悅。這是否可以作為共建人類命運共同體的切入口呢？</b></p> <p class="ql-block">在深入探索學術的浩瀚宇宙時，我被其無邊無際的廣闊與深邃深深震撼，仿佛漫步在繁星點點的夜空下，每一顆星辰都承載著教育智慧的璀璨光芒。7月6日至7日，我有幸成為中國社會學年會開幕式以及教育強國與中國農(nóng)村教育現(xiàn)代化分論壇。與來自北京大學、東北師大等頂尖學府的眾多教授、學者及博士精英共襄盛舉，圍繞“教育強國與中國式鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化”的宏偉議題，展開了一場場思維與靈感的激烈碰撞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在這場智慧的盛宴中，我深刻體會到教育之路的漫長與艱辛。它不僅僅是知識的積累與傳承，更是理念的創(chuàng)新與實踐的磨礪。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">面向現(xiàn)代化的教育，我們深知這不僅是一個遠大的目標，更是一場需要持續(xù)努力與奮斗的征程</b>。在這條路上，我們必須專注于當下，腳踏實地，將每一個細微的努力匯聚成推動教育進步的強大力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">專注于實踐，意味著我們要將理論知識與實際情況緊密結(jié)合，勇于探索、敢于創(chuàng)新。在鄉(xiāng)村教育的田野上，我們要深入了解當?shù)氐膶嶋H需求與問題，結(jié)合先進的教育理念與技術手段，尋找最適合鄉(xiāng)村教育發(fā)展的路徑與模式。</b>同時，我們也要注重培養(yǎng)鄉(xiāng)村教育人才，激發(fā)他們的創(chuàng)造力與熱情，為鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)代化注入源源不斷的活力與動力。沒有任何一種方法解決當下所有的困境，但每一次努力每一個實踐的價值和意義又非同尋常，教育需要慢而不息的改變，即使是體制的革新也需要一步一個腳印，試錯的成本太高，我們都要珍視、珍惜！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">更重要的是，我們要專注于“我能”。在教育的旅途中，每個人都是獨一無二的貢獻者。我們要認識到自己的價值與潛力，勇于承擔責任與使命，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧與力量。無論是作為教師、研究者還是政策制定者，我們都要時刻銘記自己的角色與使命，以實際行動踐行教育現(xiàn)代化的理念與目標。</b></p> <p class="ql-block">快要登機了，不然就留在哈爾濱了。預計7月7日9點30分起飛，7月8日1時到咸陽，5時到平?jīng)觯?時到靜寧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">哈爾濱太平機場記</p>