<p class="ql-block"> 教育是一場不停歇、無止境的探索。七月流火，蟬鳴陣陣。沂水教育人與炎夏比拼熱情，與溫度比試熱度，擴視野，提格局，修內(nèi)功。7月9日上午，沂水縣小學(xué)校長沉浸式培訓(xùn)高級研修班59名學(xué)員，懷著滿腔的熱情，期盼的心情開啟了第二天的研修活動。</p> 聆聽專家講座 思辦學(xué)新樣式 <p class="ql-block"> 7月9日上午8點30分，培訓(xùn)準(zhǔn)時開始。杭州大關(guān)小學(xué)教育集團黨委書記、總校長黃碧峰以《求美向善：名校集團化辦學(xué)的大關(guān)樣態(tài)》為題開始了精彩的講座。</p> <p class="ql-block"> 大關(guān)小學(xué)教育集團是一個具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的教育機構(gòu)，其旗艦學(xué)校杭州市大關(guān)小學(xué)始建于1910年。該集團秉承“六年影響一生”的辦學(xué)宗旨，“以美育人，激發(fā)每一個可能”的辦學(xué)理念，以“求美向善，美善相樂”的校訓(xùn)，遵循“文化同源、管理同頻、課程同步、師資同系”的集團化辦學(xué)方針，致力于提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，并在教育教學(xué)方面取得了顯著成就。</p> <p class="ql-block"> 黃校長從歷史印記（百年大關(guān)的血脈繼承）、一校四區(qū)（大美集團化的歷史進程）、制度設(shè)計（大關(guān)集團的運行機制）三個方面讓學(xué)員們?nèi)媪私獯箨P(guān)小學(xué)教育集團的歷史底蘊、發(fā)展現(xiàn)狀和未來愿景，從而增強對集團文化的認(rèn)同感和歸屬感，激發(fā)為集團的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的熱情。</p> <p class="ql-block"> 黃校長在講到大關(guān)集團化運行機制時從堅守“大關(guān)一家”價值基點、踐行“以美育人”育人體系、遵循“四維同構(gòu)”運行機制三個方面詳細(xì)解讀了大關(guān)集團是如何運行的。</p> 互動交流 釋疑解惑 <p class="ql-block"> 在互動交流環(huán)節(jié)，學(xué)員們紛紛踴躍參與，結(jié)合今天的學(xué)習(xí)，提出了許多有價值的問題，黃校長都進行了耐心的解答，提出了富有建設(shè)性的意見。尤其是許主任提出的關(guān)于教師的評價問題，黃校長從學(xué)校和市區(qū)兩個路徑進行了解答。整個現(xiàn)場洋溢著熱烈而融洽的氛圍。</p> 分組自主研修? 學(xué)習(xí)內(nèi)化于心 <p class="ql-block"> 下午的自主研修活動在各個組長的有效組織下順利開展。學(xué)員們圍坐在一起積極研討，不僅加深了對課堂所學(xué)知識的理解，而且促進了新知識在實際工作中的應(yīng)用，有助于將理論與實踐相結(jié)合，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。在過去兩天的學(xué)習(xí)中，專家的講座為學(xué)員們帶來了新的教育理念和前沿信息，這些內(nèi)容對他們的思維產(chǎn)生了積極的沖擊，拓寬了視野，提高了在教育領(lǐng)域的站位，從而在教育管理和決策中展現(xiàn)出更高的水平和更寬闊的思路。</p> 借他山之石 琢己身之玉 <p class="ql-block"> 《禮記》有言：“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！蓖ㄟ^?近距離與名家學(xué)習(xí)交流，學(xué)員們紛紛表示定會將所學(xué)變?yōu)樗?，所思變?yōu)樾袆樱c燃激情，勇立潮頭，砥礪前行，推動教育的高質(zhì)量發(fā)展！ </p><p class="ql-block"> 期待著明天的課程能帶來更多精彩的內(nèi)容和啟發(fā)，以便進一步豐富自己的知識和經(jīng)驗，推動學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。? </p>