<p class="ql-block">一首大家耳熟能詳?shù)膬焊琛缎√堋?，喚起了我們?duì)池塘里青蛙的美好回憶。在今天的美術(shù)課堂中，讓我們跟隨這首動(dòng)人的歌曲，走進(jìn)池塘的世界，探尋青蛙們的奧秘吧。</p><p class="ql-block">本節(jié)課程內(nèi)容：</p><p class="ql-block">1.通過觀察了解青蛙的小知識(shí)及生活環(huán)境，引導(dǎo)小朋友保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)環(huán)境的情感意識(shí)。</p><p class="ql-block">2.學(xué)會(huì)運(yùn)用手工結(jié)合繪畫的方式進(jìn)行創(chuàng)作，提高小朋友的繪畫和手工技能，鍛煉動(dòng)手能力。</p><p class="ql-block">3.學(xué)習(xí)多種創(chuàng)作形式，體驗(yàn)創(chuàng)作過程的快樂，表現(xiàn)生動(dòng)有趣、富有創(chuàng)意的畫面效果。</p><p class="ql-block">本節(jié)課重難點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.能運(yùn)用簡(jiǎn)潔的形狀概況出青蛙的頭部特征，并結(jié)合手工的方式使青蛙“跳動(dòng)”起來，增強(qiáng)作品的趣味性。</p><p class="ql-block">2.了解青蛙的生活環(huán)境，為畫面展開背景的創(chuàng)作，通過荷葉、蝌蚪、水紋等元素的添加，使畫面豐富美觀。</p>