<p class="ql-block"> 范永在同志是托克托縣第三中學的一名數(shù)學老師，先后榮獲全國數(shù)學教育優(yōu)秀園丁，自治區(qū)級先進班集體，縣級教學能手，縣級優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，他愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、師德高尚、為人師表，深受學生愛戴，家長好評，是單位以至于全縣教師隊伍中的楷模。</p> <p class="ql-block"> 一、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。</p><p class="ql-block"> 他熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識，為人之師、為學之師，積極參與各類政治學習，努力提高自己的思想覺悟。認真遵守學校的各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的規(guī)定。做到語言文明、舉止端莊、禮貌待人、以身作則，并用自己的品德言行來教育學生，影響學生。在實際工作中，講敬業(yè)、比奉獻，團結同志、盡職盡責、敢挑重擔。</p> <p class="ql-block"> 二、創(chuàng)新教學、專業(yè)成長。</p><p class="ql-block"> 他認為學好數(shù)學在于思考、感悟、積累。教好數(shù)學也在于思考、感悟、積累。思考知識間的聯(lián)系；思考學生學習新知識的起點和學生的思維方式；思考學習新知識時學生可能遇到的情況，思考如何將新知識呈現(xiàn)給學生；思考怎樣才能將學習數(shù)學動力延長到課下；思考怎樣布置作業(yè)效果好。在他的影響下，他的學生也是天天積累、時時思考、處處感悟。他真正做到想學生所想、想學生所疑、想學生所難、想學生所錯、想學生所會、想學生所樂，從而以高度嫻熟的的教育技巧和機制，靈活自如、出神入化地帶領學生在知識的海洋里遨游，引導學生的思路、啟迪學生的智慧、激發(fā)學生的情感、堅定學生的意志、塑造學生的個性、感化學生的心靈，使師生心心相印、肝膽相照，教學成為一種賞心悅目、最富有創(chuàng)造性、最激動人心的精神解放運動。</p> <p class="ql-block"> 三、砥礪前行、終身從教。</p><p class="ql-block"> 他為教育而生存，勤于學習，自覺反思、敢于挑戰(zhàn)、善抓機遇、樂于奉獻。教師藝術和所有藝術一樣都能帶給人美的享受。藝術需要創(chuàng)造，教學也一樣，藝術追求美，美能振奮人心，使人心曠神怡，從而提升教學的質量。教學的藝術之美還表現(xiàn)在他的課堂之上，他的教學語言是美的，他的教學結構、節(jié)奏是美的，他的教學儀表是美的，他的教學態(tài)度是美的，他的教學作風是美的。教師的藝術快感不僅來自于教學的喜悅，更來自于塑造靈魂的成功。</p> <p class="ql-block"> 范永在老師始終秉持初心就是力量，使命就是方向的理念，快樂工作，幸福生活，關心他人，溫暖自己。</p>