<p class="ql-block"> 為期三天的2024年遂昌縣中小學體育教師暑假集體備課活動，于8月20日拉開帷幕！此次活動旨在以集中研討的形式，便于體育老師們進行交流分享、技能提升等，從而為我縣體育教育教學工作注入新的活力與創(chuàng)意，共同繪制新學期體育教學工作的宏偉藍圖。 </p><p class="ql-block"> 來自全縣各中小學校的百余名體育老師身著運動服，精神飽滿地步入會場?？h教研室體育教研員尹迎春老師主持活動并發(fā)表致辭，首先她對新加入遂昌縣體育教師大家庭的老師們表示熱烈的祝賀和歡迎！之后，尹老師強調(diào)了體育教育在促進學生全面發(fā)展中的重要作用，對老師們利用暑假時間積極參與集體備課表示高度贊揚，并寄予厚望，希望老師們能夠借此機會多學習、多交流，積極創(chuàng)新教學方法，努力提升教學質量，為孩子們提供更加豐富多彩的體育活動和更加專業(yè)的體育指導。</p> <p class="ql-block"> 本次集體備課活動內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了體育教學理念更新、課程設計優(yōu)化、如何提升學生體質健康狀況、校園大課間活動組織與開展等多個方面。</p><p class="ql-block"> 活動中，邀請了多位市、縣體育教研專家、優(yōu)秀教師進行專題講座，他們結合當前體育教育發(fā)展趨勢，分享了最新的教學理念和教學技巧，為老師們打開了新的視野。同時，還設置了分組討論環(huán)節(jié)，老師們圍繞各自的教學經(jīng)驗和遇到的問題，展開了熱烈的交流和討論，碰撞出了許多創(chuàng)新的火花。</p> <p class="ql-block"> 麗水市體育教研員胡偉老師做專題講座，他從大一學生體質健康數(shù)據(jù)反饋，到全省中小學生體育健康測試成績數(shù)據(jù)分析，以及麗水市各縣市體質健康各個項目的測試成績對比，指出當前中小學校體質健康測試存在體育教學中練習次數(shù)不足，測試方法單一，指導不到位問題和以及面臨領導重視度不夠，班主任老師協(xié)調(diào)等困難，要求體育老師進一步落實《麗水市中小學生體質健康躍階攀高“五項行動”實施方案》。在講座中他還強調(diào)體育老師要立足課堂落實體育課堂常規(guī)，以大單元的教學設計滿足學生核心素養(yǎng)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 遂昌育才中學徐敏老師的講座題目為《練——在陽光里》，他從陽光體育大課間實施的背景與現(xiàn)狀、大課間活動設計理念、大課間活動的基本架構、設計原則、實施注意事項這五方面，為大家介紹了學校大課間的相關組織、管理、開展方式等。他說大課間活動就類似于一堂體育課，中小學陽光體育活動設計，要以“體育課的學會”為基礎，以“大課間的勤練”為路徑，以“各類比賽”為手段，以“提升體育學科素養(yǎng)”為目標，并與本校的辦學特色有機結合；大課間活動包括時間、活動內(nèi)容、活動順序、活動運動負荷等要素。落實好每一天的陽光體育大課間，做到“樣樣落實，天天堅持”，讓孩子因為我們而幸福！</p> <p class="ql-block"> 鄭慧君老師以“多彩課間 靈動校園”這一主題為我們分享了遂昌縣云峰中心學校的大課間活動。遂昌縣云峰中心學校大課間由熱身繩操、1分鐘快速跳繩、核心力量訓練、韻律跑操、拉伸放松五部分組成。大課間打破以往課間操的常規(guī)，利用繩的長短變化和繩形的改變與身體動作構成統(tǒng)一整體，韻律感強、動作優(yōu)美、節(jié)奏明快。在此基礎上還加入了雙人配合的核心力量訓練，推動學生身體機能素質的提高，同時也增強了學生們的團結合作意識。學校按不同年級分層級、分項目、分難度，采取不同跑步形式進行韻律跑操訓練，讓孩子們在體育鍛煉中享受樂趣，增強了體質，鍛煉了意志。鄭老師在介紹學校大課間的同時也跟我們分享了她在組織與實施大課間期間的一些寶貴經(jīng)驗，同時也堅信通過持續(xù)的努力與改進，陽光體育大課間活動將在遂昌縣云峰中心學校得到更好的推廣和實施。</p> <p class="ql-block"> 梅溪小學體藝工作以“一身健康才藝 一生陽光幸?！睘橛四繕耍瑢⒋笳n間活動作為平臺，通過體育和藝術教育促進學生全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 黃靈珈老師以此為題，對學校大課間活動框架包括常規(guī)項目與特色活動、注重多元化與針對性、關鍵問題涉及常態(tài)化、連續(xù)性及實用性等進行了詳細介紹。她說，課間活動不僅是體育鍛煉，還發(fā)揮了延伸課堂教學、強化學科聯(lián)系、培養(yǎng)社會屬性以及養(yǎng)成運動習慣的重要作用。</p> <p class="ql-block"> 遂昌縣育才小學劉盛武老師的講座主題為：運動強體魄，體測促健康。他從體質健康測試項目及訓練指南、體質健康測試項目的有效教學方法、體質健康測試的經(jīng)驗分享三方面進行分析交流，讓大家了解了育才小學體育日常工作的實施情況和效果。</p> <p class="ql-block"> 遂昌縣實驗小學朱小梅老師分享道：學校的活力大課間改革能順利進行，主要有以下四點：一、領導重視，制定計劃：校長牽頭，體育組訂方案，班主任教育。二、經(jīng)費保證，后顧無憂：體育組只需提供器材數(shù)量，材料，規(guī)格等，學校后勤保質保量采購。三、遇到困難，研究解決：在改革過程中碰到各種困難，學校領導，老師們溝通協(xié)調(diào)，解決困難。四、分工合作，措施有效：在實施階段，全校老師一同參與，及時發(fā)現(xiàn)問題，整改問題，為活動的順利開展起到了重要作用。</p> <p class="ql-block"> 遂昌縣第三中學雷云鑫老師主講的內(nèi)容是：從“小動作”提升初中生體質健康測試成績。</p><p class="ql-block"> 雷老師從了解當前初中生的體質健康情況、從體質健康的目的與意義、影響體質健康測試的因素、初中生體測項目及評分標準以及“小動作”對體測成績的提升等方面進行了講解，特別分享了各個項目的輔助練習方法，以及如何針對不同項目結合學生的實際情況進行練習，從而提升學生對體育運動的興趣并提高體質健康測試成績。</p> <p class="ql-block"> 遂昌育才中學巫文翔老師，以“運動與成長－－初中生如何有效應對體質測試”為題，利用視頻媒介，深入解析了體質測試中的重點項目。通過直觀的演示和詳細的講解，旨在為老師們的教學提供實用的技巧和策略，最終幫助學生更有效地準備和應對體質測試，從而在測試中取得更佳成績，促進學生體質的全面提升。</p> <p class="ql-block"> 遂昌中學謝杰老師為我們帶來了題為《落實核心素養(yǎng) 解碼教案3.0——浙江省體育與健康教案3.0版解析》的講座，一堂好課從教學設計開始，謝老師從教案變革的背景、課堂轉型、單元教學設計、課時教學設計、課堂教學評價標準等五大方面展開論述，對于如何撰寫教學設計做了多方面的指導，具有啟發(fā)性和引導性。</p> <p class="ql-block"> 遂昌縣實驗小學朱賢鋒老師的講座題目為《增“趣”添“味”為體質健康測試做加法》。</p><p class="ql-block"> 朱老師在講座過程中將圍繞“為什么要開展體質健康測試、體質健康測試怎么做、體質健康測試反饋路徑”這三方面內(nèi)容進行了闡述，分享了如何有效開展學生的體質健康測試工作。同時他還結合所在學校的活動開展情況結果，對如何更好開展體質健康檢測五項行動進行了分析，即健全+協(xié)同、達標+校品、興趣+特長、全員+特色、督查+表彰，從而更好引導學生科學體育鍛煉，提高學生身體健康水平。</p> <p class="ql-block"> 手寫教案對于促進教師專業(yè)成長、推動教學改革與創(chuàng)新、分享與交流教學經(jīng)驗、提升教學質量與效果、增強教師職業(yè)榮譽感與歸屬感以及引領教育發(fā)展方向等方面都具有重要意義。作為本次暑期集體備課活動的一個重要環(huán)節(jié)，老師們認真的參與其中！</p> <p class="ql-block"> 此次全縣體育老師暑假集體備課活動不僅為老師們提供了一個學習交流的平臺，更激發(fā)了大家對體育教育的熱情和創(chuàng)造力。老師們紛紛表示，將以此次活動為契機，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量！</p> <p class="ql-block"> ????????感謝大家的精彩分享！</p> <p class="ql-block"> 隨著集體備課活動的圓滿結束，我縣體育教師的新學期新征程已經(jīng)啟航！</p><p class="ql-block"> 相信在全體體育老師的共同努力下，我縣的體育教育教學工作必將迎來更加輝煌的明天。</p><p class="ql-block"> 努力奔跑，我們一直在路上！????</p>