<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 為進一步提高中小學(xué)校長業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，努力建設(shè)一支政治過硬、理念先進的高素質(zhì)校長隊伍，推動教育高質(zhì)量發(fā)展，8月18日，鶴峰縣中小學(xué)校長任職資格暨履職能力提升培訓(xùn)班在湖北民族大學(xué)開班，50名新任中小學(xué)校長和后備校長開展為期6天的集中“充電賦能”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 鶴峰縣教育局黨組成員、縣教育督導(dǎo)中心副主任徐達全蒞臨開班典禮，并作重要講話。他要求，“參訓(xùn)學(xué)員要提高政治站位，充分認(rèn)識培訓(xùn)的重要性；要增強使命擔(dān)當(dāng)，著力提升培訓(xùn)的有效性；要樹立規(guī)矩意識，切實保證培訓(xùn)的嚴(yán)肅性?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 鶴峰縣燕子鎮(zhèn)民族中心學(xué)校校長田學(xué)芹作為學(xué)員代表表示：將珍惜這次培訓(xùn)機會，保持良好的學(xué)習(xí)姿態(tài)，認(rèn)真聽講、主動思考、實踐探究，把培訓(xùn)成果落實到學(xué)校管理中，助力學(xué)校發(fā)展，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)有所成。</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 湖北省武漢市青山區(qū)教育科學(xué)研究院長、正高級教師蔡淑卉講授《校長禮儀與領(lǐng)導(dǎo)力》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 湖北省潛江市實驗小學(xué)黨總支書記、校長、正高級教師楊梅講授《學(xué)校教師工作及其評價》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 湖北省宜昌市伍家崗區(qū)實驗小學(xué)教育集團黨總支書記、總校長、中學(xué)高級教師袁丹講授《學(xué)校教師隊伍建設(shè)》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 湖北名師、湖北心理健康特級教師、中學(xué)正高級教師、高級心理咨詢師耿喜玲講授《中小學(xué)校長心理調(diào)適與舒壓》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 湖北省宜昌市夷陵區(qū)實驗小學(xué)黨總支副書記、校長、高級教師蘇慶華講授《學(xué)校德育工作及其創(chuàng)新》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 湖北省宜昌市第二十五中學(xué)教聯(lián)體黨總支書記、高級教師、宜昌市杰出校長張幼君講授《學(xué)校文化建設(shè)的路徑與策略》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 湖北省荊州市優(yōu)秀校長、第三屆中國好校長李春濤講授《新時代家校共育的實踐與探索》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 湖北省宜昌市西陵區(qū)鐵路壩小學(xué)教聯(lián)體校長、高級教師、湖北省優(yōu)秀教師徐貴楊講授《以人為本，打造學(xué)校后勤管理的新樣態(tài)》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 湖北省宜昌市金東方小學(xué)校長、正高級教師、湖北省特級教師、荊楚教育名家胡書琴講授《學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)的思考與實踐》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 湖北省教師教育干部培訓(xùn)中心培訓(xùn)部副主任、中小學(xué)校長培訓(xùn)國家級專家?guī)斐蓡T劉期錫講授《專業(yè)資本視野下的校長專業(yè)發(fā)展》。</p> 且行且思 <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 一次培訓(xùn)就是一次成長，充實的集中學(xué)習(xí)讓我對學(xué)校管理工作有了更全面的認(rèn)識，對校長領(lǐng)導(dǎo)力有了更深刻的理解。我將帶著培訓(xùn)的收獲奔赴自己的崗位，把培訓(xùn)成果落實到學(xué)校管理中，助力學(xué)校發(fā)展。（鶴峰縣實驗小學(xué) 劉興芝）</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 楊梅書記主講的《學(xué)校教師工作及其評價》課程，讓我深刻理解了教師職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。老師的講解深入淺出，既有理論深度，又結(jié)合實際案例，讓我受益匪淺。感謝老師的精彩授課，讓我對教師職業(yè)有了更全面的認(rèn)識和尊重。 （鶴峰縣中營鎮(zhèn)茶園小學(xué) 覃和明）</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 每一次學(xué)習(xí)，都是一場充滿期待的開始；每一次培訓(xùn)，都是一場成長的修行。在今后的工作中將培訓(xùn)中得到的理論、經(jīng)驗與方法，不斷探索，勇于實踐，提升自我，服務(wù)學(xué)校。（鶴峰縣思源實驗學(xué)校 譚昌華）</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 張幼君書記通過學(xué)校文化和校園文化的異同分析，旁征博引的事例，引人入勝的精彩語言，讓我們對校園文化的建設(shè)有了新的認(rèn)識，使我們在今后的工作和實踐中有了新的方向。（鶴峰縣燕子鎮(zhèn)民族中心學(xué)校 田媛）</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 耿喜玲老師的講座和案例分析，對心理健康的基本概念、常見心理問題、應(yīng)對策略有了更深入的理解和掌握。我深刻體會到，作為校長，不僅要關(guān)注學(xué)校的學(xué)術(shù)成就和管理效率，更應(yīng)重視師生的心理健康，將其視為學(xué)校發(fā)展的核心要素。心理健康教育不僅能夠提升個人的幸福感，還能促進學(xué)校整體氛圍的和諧與積極，為學(xué)生創(chuàng)造一個更加健康、包容和充滿愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該將心理健康融入日常管理，持續(xù)推動學(xué)校心理健康教育的發(fā)展，為師生的心靈成長保駕護航。（鶴峰縣太平鎮(zhèn)民族中心學(xué)校 徐婷婷）</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 李春濤校長通過自身事例闡述了“懂比愛更重要”，即：懂教育、懂學(xué)生、懂家長。又從六大方面分別講述了什么是家校共育、怎樣處理與家長的關(guān)系以及校長的核心工作等。本堂課內(nèi)容注重實效，讓我學(xué)有所獲，在今后的工作中一定做到學(xué)以致用。（鶴峰縣走馬鎮(zhèn)保利希望小學(xué) 王?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 百年大計教育為本，教育強則國興旺，面對百年未有之大變局的今天，尖端人才的培養(yǎng)尤為重要，國家也做出了教育科技人才三位一體的重要戰(zhàn)略部署。蘇慶華校長從高質(zhì)量的角度深談德育工作的重要性，用教育家精神引進教師成長，實施德育創(chuàng)新，為我們指明了辦學(xué)方向。居安思危、敢于挑戰(zhàn)，不負(fù)時代重托，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人而努力。（鶴峰縣鐵爐白族鄉(xiāng)馬家希望小學(xué) 邵國富）</p> <p class="ql-block"> 渠有活源，清如許；人有學(xué)習(xí)，耳目新。授課老師的專業(yè)理論、精彩實例，讓我對學(xué)校德育工作、新時代家校共育、校園文化建設(shè)有了新的理解和提升，知道了自己在工作上需要改進的地方，為今后的工作明確了方向。 （鶴峰縣實驗小學(xué) 龍燕）</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 劉期錫主任在講座中提到的“專業(yè)資本”概念，為我們打開了一扇全新的窗戶，這種視角下的專業(yè)發(fā)展我們意識到，校長的成長不僅僅是個人能力的提升，更是要帶動整個學(xué)校團隊和文化的共同進步；談到校長的專業(yè)精神，讓我們深感責(zé)任重大：作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要具備堅定的教育信念和崇高的職業(yè)品格，同時，我們還需要時刻保持清醒的頭腦，實踐學(xué)習(xí)也是不可或缺的，通過參與學(xué)校管理實踐、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、反思管理行為等方式，我們可以不斷提升自己的管理能力和決策水平。這種學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的方式，我們更加明確了自己在專業(yè)知能提升方面的努力方向，在未來的工作中將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到教育事業(yè)中去不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。（鶴峰縣太平鎮(zhèn)民族中心學(xué)校 周紅霞）</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。我們將以此次培訓(xùn)為契機，進一步明確肩負(fù)的時代職責(zé)，行穩(wěn)辦學(xué)理念，堅守教育初心，讓此次培訓(xùn)落地生根。（鶴峰縣五里蘇區(qū)小學(xué) 余小龍）</p> 點滴記錄