項目賦能促成長，篤行不怠向未來一一務(wù)川自治縣開展“貴州省民族地區(qū)基礎(chǔ)教育項目I”集中研修

遇

云天收夏色，木葉動秋聲。為有效推進“貴州省民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升項目”的工作開展和輻射作用，以此全面提升我縣教師的素質(zhì)能力，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。2024年8月20-22日，在務(wù)川自治縣第二小學(xué)開展“貴州省民族基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升項目I”專題培訓(xùn)。參訓(xùn)人員除了項目Ⅰ（甘禾小學(xué)，樂居小學(xué)、興隆小學(xué)）和茅天中心完小，大坪中心完小、蕉壩中心完小教師全員參加培訓(xùn)外，這有其它學(xué)校教學(xué)副校長和部分骨干教師也參與了培訓(xùn)，本次培訓(xùn)共計有300多人參與。 開篇前行 　　本次培訓(xùn)由縣教研室語文教研員鄒福玉主持。開幕式上，她介紹了本次培訓(xùn)目的意義。 　　民族中學(xué)黨委書記、教研室分管領(lǐng)導(dǎo)田嘉華在開幕式上發(fā)表講話，對新入職教師提出了殷切的期望，深情地囑托老教師要用愛心、信心、責(zé)任心投入自己的教育教學(xué)工作。 專家引領(lǐng) 　　培訓(xùn)專家一：楊淑娟，女，中小學(xué)高級教師。山西省晉中市太谷區(qū)明星小學(xué)副校長。全國領(lǐng)軍教師培養(yǎng)對象、山西省三晉英才青年優(yōu)秀人才、山西省學(xué)科帶頭人、山西省教學(xué)能手、山西省骨干教師、山西省優(yōu)秀班主任，山西省教科院特聘國培專家。榮獲全國第七屆小學(xué)語文閱讀課賽講特等獎第一名。 　　楊淑娟校長本次講座主題是《以閱讀提升現(xiàn)代學(xué)校的核心競爭力》，她從生命成長看閱讀、中高考看閱讀、課標(biāo)看閱讀，娓娓道出了閱讀的意義和重要性。并在其體實施過程中從閱讀規(guī)劃一一閱讀通道的開辟一一閱讀體系的建立一一課型的研發(fā)一一評價體系的夯實一一系列活動的融合開展。用案例系統(tǒng)的佐證闡述，為我們實施閱讀項目指明了方向，理清了思路。 　　專家之二：趙國華，中共黨員，中學(xué)高級教師，教育部“國培計劃”專家?guī)鞂＜?，教育部“精品課程”評審專家，江蘇省教育信息化教學(xué)指導(dǎo)專家，北京大學(xué)基礎(chǔ)教育課程指導(dǎo)專家，蘇州市“姑蘇教育特聘C類人才”，蘇州市教學(xué)名師，蘇州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人，蘇州教育質(zhì)量監(jiān)測中心命題專家，蘇州大學(xué)思政課程教學(xué)團隊指導(dǎo)專家，蘇州市工業(yè)園區(qū)五星級教師。曾獲省評優(yōu)課一等獎、省基本功大賽一等獎，蘇州市教學(xué)成果獎，承擔(dān)國家、省、市、區(qū)級講座和公開課教學(xué)數(shù)百場；多篇論文發(fā)表于核心期刊；多次主持省部級重點規(guī)劃課題；多次執(zhí)教蘇州線上教育中心課程，被評為蘇州線上教學(xué)“最受歡迎教師”。 　　趙國華校長講座題目是《保持精神明亮，做孩子最好的專業(yè)成長導(dǎo)師》。他從一個有愛心、耐心、智慧的故事開始，證明了孩子成績的變化不僅來自于老師走進他們的內(nèi)心世界，幫助他，還要做好備學(xué)案、上課、作業(yè)的布置與批改、輔導(dǎo)、開展活動、考核、教研七認(rèn)真的工作。 實踐指導(dǎo) 　　民族中學(xué)黨委書記、教研室分管領(lǐng)導(dǎo)田嘉華作題為《以一張A4紙為例，扎實做好教學(xué)教研工作》。田嘉華書記通過調(diào)整教師座位結(jié)構(gòu)，調(diào)節(jié)教師聽課狀態(tài)，激發(fā)教師參與熱情，引導(dǎo)教師唱響《最好的未來》，讓全體教師體會到"一張A四紙"課堂教學(xué)的形為樣態(tài)和組織邏輯！ 　　大坪街道中心完小羅超老師帶領(lǐng)全體參訓(xùn)教師唱響《最好的未來》。 　　嘹亮的歌聲飛向最好的未來。 　　田書記對新入職教師提出“以學(xué)習(xí)者為中心，以學(xué)定教的”成長任務(wù)。 　　教體局監(jiān)察室夏衛(wèi)軍老作題為《加強師德師風(fēng)建設(shè)，站好三尺講臺》的師德師風(fēng)專項培訓(xùn)。他從不同角度闡述了師德的重要性，并用身邊的案例警醒大家要做一各“學(xué)高為師，身正為范”的好老師！ 　　縣教研室教研員鄒福玉以《驗收指標(biāo)為依據(jù)，高標(biāo)準(zhǔn)迎接驗收》為題，對“貴州省基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升項目I”驗收指標(biāo)進行了詳細解讀。并對三個項目校上學(xué)期提交的任務(wù)分解表進行了梳理后，三個項目校全員參與討論完善了任務(wù)分解老，在分享中共同理清了迎接驗收的思路。 　　分組研討 展示交流 琢磨點評 聽課花絮 　　沐光而行，行將致遠。教育是孜孜不倦的奔赴，是全力準(zhǔn)備的出發(fā)。通過此次校本培訓(xùn)，老師們將把所學(xué)內(nèi)化于心，付諸行動，飽含情懷地將其應(yīng)用到項目實施和新學(xué)期廣闊的教學(xué)實踐中去。 　　告別夏花絢爛，走進秋葉靜美。讓我們期待在新的學(xué)期里，每一位教師都能以更加飽滿的熱情和更加精湛的專業(yè)技能，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。 編輯：鄒福玉一審：楊永培二審：覃江終審：田嘉華