<h3> 學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，培訓(xùn)是最大的遇見(jiàn)，成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景。8月26日下午，安陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師參加了第四場(chǎng)培訓(xùn)。</h3> <h3> 首先由王瑞霞主任帶來(lái)微講座《數(shù)學(xué)閱讀方向 ?方法 ?思考》王主任通過(guò)三方面:1.課標(biāo)的指引方向；2.科學(xué)的閱讀方法；3.教育的本質(zhì)思考的講解；讓我們發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)閱讀的另一面，它不再是枯燥的公式和定理，而是充滿了趣味和挑戰(zhàn)。</h3> <h3> 慢讀、細(xì)讀、回讀，是“數(shù)學(xué)閱讀”的三種方式，更是三種閱讀能力的培養(yǎng)目標(biāo)。新課標(biāo)背景下要理解素材需要有較高的思維能力與閱讀能力。</h3> <h3> 接下來(lái)由王利主任分享“切合實(shí)際，講求實(shí)效——談雙減背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)”。<br> 王利主任帶大家鞏固了“雙減”的背景，進(jìn)一步明確了各個(gè)學(xué)段的作業(yè)內(nèi)容的要求，并給各位老師分享了在實(shí)際教學(xué)中學(xué)生的作業(yè)，從書(shū)寫(xiě)格式、改錯(cuò)要求等方面讓大家又開(kāi)啟了一個(gè)新的教學(xué)思路，為大家在今后的布置作業(yè)指明了方向。</h3> <h3> 王利主任給大家分享了一段話：“作為教師，每天進(jìn)班上課，上什么課，我們沒(méi)得選擇，所有的課，不管你喜歡不喜歡，熟悉不熟悉，都要教，還要教好。有時(shí)候，沒(méi)有選擇恰恰是“最好”的選擇。因?yàn)楫?dāng)你無(wú)法選擇自己熟悉的，只能面對(duì)、必須面對(duì)陌生時(shí)，你唯一剩下的選擇，只有努力。”相信通過(guò)此次分享，各位老師一定受益匪淺，感受頗深。</h3> <h3> 最后由劉曉麗老師帶來(lái)科學(xué)學(xué)科的《研讀教材，求真實(shí)踐》的分享，以小學(xué)科學(xué)新教材介紹，小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與操作，小學(xué)科學(xué)教學(xué)新資源三方面展開(kāi)了詳細(xì)的講解。讓我們對(duì)科學(xué)新教材有了深入了解。注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方式。真正把科學(xué)注入孩子的思維。</h3> <h3> 每一次學(xué)習(xí)都能遇見(jiàn)最美的自己，每一次聆聽(tīng)都能看見(jiàn)不同的風(fēng)景，每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是最好的成長(zhǎng)。安陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)老師們將以此為契機(jī)，腳踏實(shí)地、奮力拼搏，以更加飽滿的熱情，扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序開(kāi)展。<br></h3>