讓孩子在平安有愛(ài)的校園學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

花垣縣第三小學(xué) 石友情

以高水平平安校園保障湘西教育? ? ? ?高質(zhì)量發(fā)展 　　2024年8月26日上午，尚遠(yuǎn)道專(zhuān)家就平安這一塊給我們展開(kāi)了讓人發(fā)人深省的講座。從講座中，我們理解了平安校園的重要性，目前我州平安校園的短板與不足以及值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的做法，以及平安校園堅(jiān)持共建共享。這讓我們意識(shí)到:平安校園是孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。試想，如果校園里充滿(mǎn)了安全隱患，孩子們又怎能專(zhuān)心于學(xué)業(yè)？一個(gè)安全的環(huán)境，可以讓孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地探索知識(shí)的海洋，發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。只有在平安的校園里，孩子們才能放下心中的顧慮，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。打造平安校園并非易事，它需要學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面的共同努力。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全管理，完善安全制度，確保每一個(gè)角落都安全無(wú)虞。家長(zhǎng)們也要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，讓他們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。而社會(huì)各界也應(yīng)該給予校園安全更多的關(guān)注和支持，共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。 將專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)融入生命成長(zhǎng) 　　第二堂講座中，彭碧蓮老師用她切身經(jīng)歷，用一個(gè)個(gè)豐富鮮活且貼近我們的案例讓我們知道怎樣讓職業(yè)中的自己值得被尊重。特別是觀看海倫凱勒的教師安妮·莎莉文教育海倫凱勒的那個(gè)片段，讓我看到了老師是打開(kāi)孩子知識(shí)的大門(mén)，打開(kāi)孩子心門(mén)的鑰匙。老師對(duì)孩子的教育要用愛(ài)與智慧并用，缺一不可。 海倫凱勒與她的老師 這是一個(gè)怎樣的教師？ 　　做一個(gè)心里有愛(ài)的老師。愛(ài)學(xué)生，首先是尊重每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的獨(dú)特性。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們有著不同的性格、興趣、夢(mèng)想和天賦。作為教師，我們應(yīng)該用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，用包容的心態(tài)去接納他們的不足，用智慧的方法去引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。這種尊重，能夠讓學(xué)生感受到自己的價(jià)值和尊嚴(yán)，從而在心靈深處種下自信的種子。