凝“新”聚力逐”光”而行——機關幼兒園2024秋季開學準備工作

黎城縣機關幼兒園

盛夏余溫未消，金秋涼風已至。心懷對未來的美好向往，2024年8月25日機關幼兒園新學期的美好畫卷已徐徐展開。 一、開工儀式 　　在歡樂的氛圍中，幼兒園領導班子用熱情的擁抱和象征積極向上、陽光快樂的向陽花歡迎老師們的歸來！ 二、園長致辭 　朱云憑園長首先為2024秋季新學期致辭。新起點，新未來，新挑戰(zhàn)，愿我們所有人，在新的征途上凝“新”聚力逐“光”而行。 三、黨支部書記、校園長暑期專題培訓班學習——二級培訓 1. 學習二十大? 奮迎新征程 　　劉慧芳書記以黨的二十大精神為指引，就永葆教師清正廉潔之本色這個標題，結合新時代的好教師標準，將如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師進行了闡述。 　　劉書記又從學校消防安全的“責任”、“管控”兩方面，強調了校園消防安全的重要性，一定要為老師和幼兒創(chuàng)造安全、和諧的學習和生活環(huán)境。 2.厚植石榴情? 聚力復興路 　　朱云憑園長與大家分享了《厚植石榴情，聚力復興路》，我們一定要堅持黨的全面領導，提質增效，創(chuàng)建一流示范幼兒園。 3.一人一份心? ? 安全有信心 　　楊紅梅副園長針對“校園霸凌”這一觸及心底的安全隱患，進行了多方位、多角度、多層次分析與總結。 4.解讀《中華人民共和國教師法》、《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》 　　王紅梅副園長精準解讀《中華人民共和國教師法》和《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，老師們對教師的權利和義務有了更清晰的認識，同時增強了法律意識，規(guī)范了職業(yè)行為。 四、崗? 前? 培? 訓 1.《幼兒園教育質量評估指南》專題學習 　　熱身活動：在王副園長有節(jié)奏的口令帶領下，老中青三代教師齊心協力、整齊而不失靈動地舞動著。 　　王副園長對《評估指南》的解讀，讓老師們有了深刻的認識和感悟:要始終堅持以促進幼兒身心健康發(fā)展為導向，注重幼兒園保育教育過程質量。 2.班本課程 　　王副園長仔細闡述了班本課程，并希望以后要重視幼兒的深度學習。她以開云撥霧的思路，引導教師分析《驚奇——線》案例，深入詮釋了“班本課程”的課程生成到實施的整個過程，讓老師們茅塞頓開，學有所獲。 3、一日常規(guī)安全及保育安全 　　郭文靜主任通過案例分析與教師們交流了幼兒園一日常規(guī)安全的重要性，指導大家以幼兒為本，以安全為重，做好一日常規(guī)各項工作。 　　郭主任將保育員工作進行更“精細”、更“規(guī)范”的調整，鼓勵保育員努力以更高標準要求自己，不斷提升自己的專業(yè)水平。 4.守教育初心? 揚師德師風 　　暴淑永主任帶領全體教師學習幼兒教師師德師風內容，指導教師不斷提升職業(yè)素養(yǎng)，完善道德品行，升華道德境界。 　　培訓結束后，全體教師簽訂了師德師風承諾書，并進行了集體宣誓。 5.崗位職責——研討交流班主任工作研討 　　王紅梅副園長帶領全體班主任老師以案例分析，經驗分享為主題，針對優(yōu)化班級管理，做好家長工作，培養(yǎng)幼兒常規(guī)，打造愛心教育等多方面展開了研討交流，一些年輕班主任老師也針對班級管理中出現的問題提出了自己的困惑，老師們紛紛想對策、出點子，共同為班級管理出謀劃策。研討交流活動讓大家受益匪淺！ 配班工作研討 　　劉慧芳書記組織全體配班老師的研討交流以如何配合班主任管理班級工作為主題。通過老教師分享經驗—新教師提出困惑—共同解決共同成長的思路而展開，老師們積極發(fā)言、不恥下問，諸多問題迎刃而解。 保育員工作研討 　　郭文靜主任組織全體保育員老師對幼兒園保健衛(wèi)生工作如何促進幼兒健康成長的重要性進行了系統的學習交流。通過學習，常見的磕傷、碰傷、燙傷的應急處理知識和技能，老師們得以掌握。 　　精心保育?? 育幼于心?? 不負時光?，不負愛??， 　　經過各崗位的交流與研討，將經驗豐富的老師和新入職或經驗尚淺的老師組合為師徒關系，以幫助年輕教師在教學技能、班級管理、家園溝通等方面的快速成長。 　　整個培訓歷時兩天，老師們都能準時參加，積極發(fā)言、熱情互動、認真討論、做好筆記。 　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。相信通過本次培訓，老師們一定會將培訓內容內化于心，外化于形，以滿滿的正能量，蓄力新學期，繼續(xù)在奮斗中追逐教育的夢想之“光”。 　　秋光為序，筑夢啟航。新學肇始，萬象更新。美麗的機關幼兒園，滿徑流香，盡是風景。等待小朋友踏光而至。