卷首語(yǔ) <p class="ql-block">“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。”正如毛澤東所言，閱讀在我們的生活中占據(jù)著至關(guān)重要的地位。在這個(gè)美好的 2024 年 8 月 29 日，我們相聚于芙蓉國(guó)里，參加今天的講座。</p> 專家介紹 <p class="ql-block"> 江文歡，高級(jí)教師，懷鐵二中副校長(zhǎng)。湖南省新時(shí)代基礎(chǔ)教育名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象、湖南省初中語(yǔ)文名師工作室主持人、湖南省教師培訓(xùn)師、教育部名師領(lǐng)航工程璩艷霞名師工作室核心成員、湖南科技大學(xué)教育碩士實(shí)踐導(dǎo)師、懷化市骨干教師、多次受聘擔(dān)任國(guó)培項(xiàng)目首席專家、督導(dǎo)專家，項(xiàng)目評(píng)審專家、工作坊坊主。2019、2021年湖南省初中語(yǔ)文示范課展示。榮獲湖南省基礎(chǔ)教育成果三等獎(jiǎng)，主編整本書閱讀《水滸傳》，參編《整本書閱讀我們這樣教》《簡(jiǎn)愛(ài)》，主持和參與國(guó)家級(jí)、省市級(jí)規(guī)劃課題7項(xiàng)。受邀赴全國(guó)各地講座100多場(chǎng)。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教育格言：教育，讓生命在場(chǎng)！</p> 課程概要 <p class="ql-block">江老師以《從單篇到整體教學(xué)實(shí)施路徑》為題，圍繞從單篇到整體的理論路徑、整本書閱讀的實(shí)踐路徑兩個(gè)方面，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，深入淺出的案例給我們進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)整本書閱讀的講座。</p> <p class="ql-block">講座中江老師以“八下第二單元學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”為例，給我們提供了可實(shí)施的具體操作步驟和方法，他指出，教師的語(yǔ)文素養(yǎng)始終要堅(jiān)持“一線”貫穿（選點(diǎn)、勾線、拓面、立體）、“四讀”引領(lǐng)（教師“深讀”做基礎(chǔ)、學(xué)生“真讀”導(dǎo)方法、任務(wù)“促讀”落實(shí)效、以寫“帶讀”凝思想）的原則。整本書閱讀教學(xué)有效實(shí)施的前提是教師自己要通讀整本書，要大量的閱讀。</p> 學(xué)習(xí)花絮 <p class="ql-block">讓我們暫且放下忙碌與紛擾，靜下心來(lái)，一同聆聽這場(chǎng)講座，共同開啟一段充滿智慧與啟迪的閱讀之旅。</p> 卷尾語(yǔ) <p class="ql-block">這場(chǎng)講座，是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，是暑假培訓(xùn)的終點(diǎn)，也是一段整本書閱讀之旅的起點(diǎn)。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！弊屛覀儙е鴿M滿的收獲，在今后的生活中，拿起一本好書，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味。讓閱讀成為一種習(xí)慣，一種生活方式。在閱讀中，找到心靈的慰藉，獲得前行的力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：向夢(mèng)姣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審：向林</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：田青</p>