<p class="ql-block"> 人生，始于“遇見”?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！边@是詩經(jīng)里撩動心弦的遇見。世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨;春遇到冬，有了歲月;天遇見地,有了永恒。這一次，讓我們遇見更好的自己!</p> <p class="ql-block"> 微風有意回闌暑，小雨頻來作放涼。9月4日武威市150名農(nóng)村骨干教師終于迎來了期待已久的國培計劃，培訓項目在蘭州市萬壽宮大酒店進行，早上八點，在中國教師研修網(wǎng)安姣姣老師的主持下隆重拉開序幕。姣姣老師代表中國教師研修網(wǎng)對來自武威市教育局選派的培訓教師表示歡迎。同時宣布今天的開班儀式共有兩項議程。第一項：中國教師研修網(wǎng)項目經(jīng)理蒲超梅老師做開班致辭。第二項教師代表師發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 第一項：中國教師研修網(wǎng)項目經(jīng)理蒲超梅老師做開班致辭。她對本次培訓實施方案做了全面、細致的解讀。本次三個學科的培訓，圍繞“掌握新課標·用好新教材:落實新課標、講好新教材的示范力與指導(dǎo)力雙提升”這一培訓主題，確立了“理解課程標準，更新育人理念；理解核心內(nèi)容，把握數(shù)學本質(zhì)；理解關(guān)鍵問題，優(yōu)化課堂教學”三個大目標，在為期10天的集中培訓，將通過專題講座、經(jīng)驗分享、案例剖析、交流互動、專家指導(dǎo)、總結(jié)反思等多元化、多維度的培訓方式，幫助每一位參訓者圓滿完成培訓任務(wù)、有效達成既定目標。與此同時，本項目遵循“任務(wù)驅(qū)動、成果導(dǎo)向、按需施訓、分層分類、注重實踐”的原則，針對培訓對象特點及項目要求采用混合研修相結(jié)合的方式進行，確保集中培訓、跟崗研修相互融合、配套緊密。</p><p class="ql-block"> 同時，蒲老師對研修老師提出了殷切期望。雖說萬事開頭難，并且我們已經(jīng)邁開了通向成功的第一步，但這也僅僅是小小的一步。在今后10天以及后續(xù)的在崗實踐過程中，以優(yōu)異的成績回報真誠關(guān)懷我們專業(yè)成長的領(lǐng)導(dǎo)，回報為我們圓滿完成研修任務(wù)付出辛勞和智慧的專家、工作人員，同時也回報我們自己的努力付出。</p> <p class="ql-block"> 第二項：武威市涼州區(qū)青年巷小學鄭麗華老師作為教師代表發(fā)言。首先她代表全體教師向精心組織此次培訓活動的各級領(lǐng)導(dǎo)與中國教師表示感謝。然后代表全體學員承諾：一、端正態(tài)度，虛心學習。二、學以致用，勇于實踐。三、團結(jié)協(xié)作，共同進步。最后表示我們將珍惜這次難得的相聚機會，加強溝通交流，相互學習，相互借鑒，共同進步，為武威市農(nóng)村教育貢獻力量。</p> <p class="ql-block"> 短暫的休息過后由中共蘭州市委黨校蘭州市行政學院郭紅校長帶我們學習主題講座《學紀明紀知紀守紀》，郭校長嚴肅認真解讀學紀內(nèi)容，明記內(nèi)涵，知紀重要，守紀的基本原則。讓我們更深刻的理解了黨的紀律的重要性和嚴肅性，作為黨員干部我們必須從以下方面嚴格要求自己。</p><p class="ql-block"> 1. 筑牢思想防線</p><p class="ql-block"> 通過黨紀教育，讓黨員干部深刻認識到黨的紀律是不可觸碰的紅線，增強紀律意識和規(guī)矩意識，從而在思想上筑牢拒腐防變的防線。引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，自覺抵制各種不良思想的侵蝕。</p><p class="ql-block"> 2.規(guī)范行為準則</p><p class="ql-block"> 明確黨員干部在工作和生活中的行為規(guī)范，使他們清楚知道什么可以做、什么不能做，確保行為符合黨的紀律要求。有助于黨員干部養(yǎng)成良好的工作作風和生活習慣，提高自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 3. 保證黨的先進性和純潔性</p><p class="ql-block"> 黨紀教育是保持黨的先進性和純潔性的重要手段。通過教育，促使黨員干部始終保持對黨忠誠、為民服務(wù)的政治本色，不斷提高黨性修養(yǎng)。及時發(fā)現(xiàn)和糾正黨員干部隊伍中的不良傾向和問題，確保黨的隊伍的純潔性。</p> <p class="ql-block"> 早上的活動緊張有序，下午的活動熱烈實在。首先由成都市錦江區(qū)教育科學研究院陳利老師為我們分享精彩講座《課標—課程—教材的課堂教學設(shè)計思考》。陳老師氣質(zhì)優(yōu)雅，她以其深厚的學術(shù)功底和獨到的見解從三個方面為我們講解新課標、新課程、新教材的變化及聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> 一、新課標指導(dǎo)教學趨勢的變化</p><p class="ql-block"> 二、新課程實現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)突化</p><p class="ql-block"> 三、新教材實施教學設(shè)計的變化</p><p class="ql-block"> 陳老師從具體到抽象，從理論到實踐都做了深入淺出的分析與剖析，每一位學員都有所悟、有所感。</p> <p class="ql-block"> 學員的研修筆記清晰、簡練、有條理，字里行間閃爍這收獲的光芒。</p> <p class="ql-block"> 下午的第二環(huán)節(jié)由苗苗老師解讀行程和團建破冰。苗苗老師將學員合理的分為五個組，老師們從陌生到熟悉，暢所欲言，氣氛很熱烈。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 十天的學習，是緊張而愉快、繁忙而充實的。接下來的學習中，每一位學員都會學思結(jié)合，知行合一，學以致用。用自己刻苦的學習精神，換取豐碩的研修成果。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">編輯：王開蓮</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">審核：孫苗苗 王國金</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">圖片：第一小組成員</i></p><p class="ql-block"><br></p>