<p class="ql-block"> 《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中，保教結(jié)合是一個貫穿始終的重要原則。要求幼兒園在關(guān)注幼兒全面發(fā)展的同時，必須重視保育工作的重要性，確保幼兒在安全、健康的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。通過保育與教育的緊密結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，為其后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步詮釋“環(huán)境育人”教育理念，落實(shí)《指南》《綱要》精神，全面提高教師專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，讓幼兒在與環(huán)境的互動中得到真正的成長、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。9月6日下午，窩依莫克鎮(zhèn)中心幼兒園及轄區(qū)分園共有48名參與本次園本培訓(xùn)及教研活動。</p> <p class="ql-block"> 首先窩依莫克鎮(zhèn)中心幼兒園園長周菊梅主持并對開園前期幼兒園出現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理反饋給全體教職工，要求本轄區(qū)全體教職工根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)村園混齡班的教育。同時對本次園本培訓(xùn)及教研活動提出5點(diǎn)要求：1.明確發(fā)展目標(biāo)；2.深度參與學(xué)習(xí)；3.堅持學(xué)以致用；4.嚴(yán)格遵守紀(jì)律；5.確保培訓(xùn)落實(shí)。并預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿成功。</p><p class="ql-block"> </p> 教師簽到 <p class="ql-block"> 教師們有序的簽到。</p> <p class="ql-block"> 接下來，園本培訓(xùn)及教研活動：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)《“兒童視角”的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)》在教務(wù)主任馬樂的帶領(lǐng)下正式開始！馬樂，一級教師、布爾津縣學(xué)科帶頭人、窩鎮(zhèn)中心幼兒園教務(wù)主任、布爾津縣學(xué)前教育名師工作室成員。</p> 繼續(xù)教育二次培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)分享活動 <p class="ql-block"> 窩依莫克鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園教務(wù)主任馬樂將自己外出繼續(xù)教育所學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行二次培訓(xùn)，充分發(fā)揮“走出去、帶進(jìn)來”的作用，使其他老師也在思維交流的碰撞中逐步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。</p> 教研活動 <p class="ql-block"> 教研活動問題拋出后，老師們開始討論，碰撞出思想的火花，積極發(fā)言匯報自己的想法，分享好的建議。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園環(huán)創(chuàng)設(shè)計可以豐富幼兒園的教育環(huán)境，是一種教學(xué)手段，還是提高教育質(zhì)量的有效途徑。幼兒園環(huán)創(chuàng)是孩子、老師和家長三者之間的橋梁，它也是幼兒園發(fā)展、幼兒園課程和幼兒園環(huán)境三者的結(jié)合產(chǎn)物。</p><p class="ql-block"> 環(huán)境不僅僅是老師創(chuàng)設(shè)，幼兒也要參與其中。今天馬樂老師跟老師們分享了幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方法。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要有兒童視角，從兒童出發(fā)。要降低視線高度以幼兒的視角進(jìn)行環(huán)創(chuàng)，要讓幼兒既能看到又能摸到關(guān)注幼兒的興趣，積極地去分析幼兒的興趣點(diǎn)，讓幼兒參與到這個過程。</p> 教師們認(rèn)真的聽著，做著筆記 后勤人員崗位培訓(xùn) <p class="ql-block"> 為做好幼兒園食品安全管理工作，保障幼兒在園飲食安全，預(yù)防食品安全事故的發(fā)生，增強(qiáng)食堂從業(yè)人員的食品安全衛(wèi)生意識，窩依莫克鎮(zhèn)中心幼兒園總務(wù)主任阿依提古麗為食堂從業(yè)人員及保育老師開展了食品安全培訓(xùn)及一日保育教育培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次園本培訓(xùn)及教研活動，讓我們對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)又有了進(jìn)一步認(rèn)識。室內(nèi)環(huán)境對孩子的教育起著非常重要的作用，孩子的認(rèn)知發(fā)展就是不斷地與周圍的環(huán)境相互作用產(chǎn)生互動效應(yīng)，從中獲得發(fā)展的。所以我們有必要，也有責(zé)任為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 同時，也進(jìn)行后勤人員培訓(xùn)，保育老師和炊事人員進(jìn)一步明確自身崗位職責(zé)，強(qiáng)化安全意識、衛(wèi)生意識、崗位意識和服務(wù)意識。幼兒園將不斷提升保育質(zhì)量，精細(xì)食堂管理，用心、用情、用專業(yè)呵護(hù)幼兒健康快樂成長。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)從未止步，</p><p class="ql-block"> 熱愛從未停止。</p><p class="ql-block"> 知之愈明，</p><p class="ql-block"> 行之愈妥。</p><p class="ql-block"> 潛心共研，</p><p class="ql-block"> 溫暖前行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯：馬樂</p><p class="ql-block"> 審核：周菊梅</p>