<p class="ql-block"> 為了穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，不斷加強教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)校工作安排，9月6日下午，善卷中學(xué)開展本學(xué)期第一次教師內(nèi)務(wù)檢查。本次教案檢查內(nèi)容有教案（含二次備課和教學(xué)反思）聽課和作業(yè)批改，學(xué)校特邀請各學(xué)科備課組長進(jìn)行<span style="font-size:18px;">了認(rèn)真、細(xì)致、全面的檢查。</span></p> 教案檢查 <p class="ql-block">一、優(yōu)點</p><p class="ql-block"> 大部分老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精，他們備課認(rèn)真詳細(xì)，教學(xué)設(shè)計關(guān)注學(xué)情，教學(xué)過程突出重難點、學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)、教后反思深刻、二次備課痕跡明顯，環(huán)節(jié)齊全。</p><p class="ql-block">二、存在問題</p><p class="ql-block"> 1.部分教師沒有標(biāo)注教學(xué)時間，沒有按課時教案書寫。</p><p class="ql-block"> 2.教學(xué)反思不夠深刻或者沒有寫。</p> 優(yōu)秀教案展示 <p class="ql-block">陳晶</p> <p class="ql-block">詹協(xié)欽</p> 聽課記錄 <p class="ql-block">一、優(yōu)點</p><p class="ql-block"> 大部分老師對于聽課內(nèi)容記錄詳實、書寫認(rèn)真，聽課次數(shù)符合學(xué)校要求，能夠如實評價課堂教學(xué)優(yōu)點、缺點并給出建議。</p><p class="ql-block">二、存在問題</p><p class="ql-block"> 1.個別教師聽課信息不全，沒有具體的聽課時間、班級、授課人、節(jié)次等重要信息。</p><p class="ql-block"> 2.個別教師沒有評課或評課內(nèi)容太過簡單，未能真正做到全面、如實評價。</p> 優(yōu)秀聽課展示 <p class="ql-block">蔣智萍</p> 作業(yè)批改 <p class="ql-block">一、優(yōu)點</p><p class="ql-block"> 大部分老師及時填寫了作業(yè)批改，堅持每天過關(guān)登記，將作業(yè)批改落到實處。</p><p class="ql-block">二、不足</p><p class="ql-block"> 部分科目沒有上交作業(yè)批改。</p><p class="ql-block"> </p> 優(yōu)秀作業(yè)批改展示 <p class="ql-block">陳茜</p> 努力方向 <p class="ql-block"> 在接下來的備課中，希望老師們要認(rèn)真研究教材，切實做好準(zhǔn)備工作，充分利用辦公時間和集體備課時間開展以研究教材為重點，以小組合作為手段，以高效課堂為目標(biāo)的教研活動，促進(jìn)教師吃透教材，提高教師駕馭教材的能力，為備好課打下基礎(chǔ)。各教研組要定期組織教師深入學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，并結(jié)合學(xué)校及學(xué)生的實際制定切實可行的教案。希望老師們在每次備課時都考慮以下幾個步驟：研讀課標(biāo)——研究教材——了解學(xué)生——學(xué)習(xí)名師設(shè)計——課后切實反思。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力踐行，定會做得更出色。</p> <p class="ql-block"> “高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師”。本次教案和聽課記錄檢查既是教科研常規(guī)工作的“大閱兵”，也是教師工作態(tài)度的“大比拼”，既加強了學(xué)校對教科研常規(guī)工作的督查，又為全體教師提供了一個互相交流、取長補短的平臺。希望各位老師以此為契機，落實落細(xì)教科研工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升！</p>