<p class="ql-block"> 為落實新課標(biāo)要求，全面推進(jìn)“任務(wù)群學(xué)習(xí)”大單元主題教學(xué)研究，9月5日下午椰博小學(xué)五年級語文備課組在四（5）班開展“大單元主題教學(xué)”教研活動。本次教研由趙青苗語文備課組長主持，共有兩項活動：</p> 學(xué)習(xí)課標(biāo) ? 明確方向 <p class="ql-block"> 語文備課組長趙青苗老師帶領(lǐng)五年級全體語文教師學(xué)習(xí)本學(xué)段的學(xué)段目標(biāo)，以及本學(xué)段“大單元教學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容，努力踐行新課標(biāo)要求，在日常語文教學(xué)中落實“大單元教學(xué)”任務(wù)。</p> 解讀文本 ? 共議疑惑 <p class="ql-block"> 五年級上冊第三單元是民間故事單元，年級組語文教師緊抓人文主題和語文要素，旨在引導(dǎo)學(xué)生多角度感受民間故事的傳奇有趣，激發(fā)學(xué)生熱愛民間故事的情感，提升審美能力。主備人祝仙老師對五年級上冊第三單元集體備課進(jìn)行了整體的解讀，圍繞“我是民間故事傳講人”這一大主題，設(shè)計了探尋民間故事的英雄傳說、趣說民間故事的奇思妙想、繪制民間故事連環(huán)畫、傳講地方特色的民間故事四個子任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 組內(nèi)教師針對自己在備課中存疑之處進(jìn)行交流，共同商討教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計，解決授課時可能遇到的難題。</p> <p class="ql-block"> 大單元整體教學(xué)是信息時代發(fā)展和當(dāng)前教育改革的趨勢，五年級語文組的老師們將帶著教研的思考與收獲，在今后的語文教學(xué)中積極踐行新的教育理念，努力打造更理想的課堂。</p> <p class="ql-block">圖：趙青苗</p><p class="ql-block">文：黎天虹</p><p class="ql-block">審核：趙青苗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>