<p class="ql-block"> 9月14日凝聽張戰(zhàn)芳老師的分享，受益匪淺。她對(duì)班主任工作的鐘情和酷愛溢于言表，從她的經(jīng)驗(yàn)中，讓我看到，原來(lái)班主任也能夠做的這么優(yōu)秀。這次培訓(xùn)，讓我深深知道了：</p> 有創(chuàng)意 <p class="ql-block"> 她會(huì)在課前的三分鐘，帶著大家玩游戲，做節(jié)奏感很強(qiáng)的手指舞，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的情緒，以飽滿的精神狀態(tài)投入接下來(lái)的課堂中。她設(shè)計(jì)有各種非常有創(chuàng)意的獎(jiǎng)勵(lì)，比如免寫作業(yè)，自由選擇同桌，體驗(yàn)班干部，一起夸對(duì)方，一封老師的親筆信，創(chuàng)意獎(jiǎng)狀，愛心連線給家長(zhǎng)打電話等。同時(shí)她也會(huì)舉行各種創(chuàng)意活動(dòng)。</p> 有情懷 <p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說(shuō)好：最好的老師在教育修養(yǎng)中決定性作用的一種品質(zhì)，那就是對(duì)孩子的依戀心情。要想學(xué)生更加信任和尊重老師，班主任要：</p><p class="ql-block">1.有愛心，走進(jìn)學(xué)生的心里。</p><p class="ql-block">2.要細(xì)心留意自己的學(xué)生，真正了解學(xué)生，引導(dǎo)他們做班主任的小助手。</p><p class="ql-block">3.有一顆責(zé)任心，責(zé)任心是做好班主任工作的前提。教師的威嚴(yán)是建立在責(zé)任心上，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，引導(dǎo)教育學(xué)生。</p><p class="ql-block">4.要有寬容心，寬松學(xué)生的不足。</p><p class="ql-block">5.用公平心對(duì)待每個(gè)一個(gè)學(xué)生，正視學(xué)生的個(gè)體差異。</p> 善溝通 <p class="ql-block"> 班主任工作也需要我們善于溝通，用心溝通（多微笑，多傾聽，注意目光交流），會(huì)書寫記錄學(xué)生的美好瞬間。</p> 會(huì)借力 <p class="ql-block"> 班主任會(huì)善于借助學(xué)生的力量，那就要:</p><p class="ql-block">1.讓學(xué)生在班級(jí)里，人人有事做，事事有人做。</p><p class="ql-block">2.要培養(yǎng)得力的班干部。</p><p class="ql-block">3.重視班委會(huì)，實(shí)施考核制度。</p> <p class="ql-block"> 這一次培訓(xùn)，我們確實(shí)收獲多多。在以后的班主任工作中，我一定用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作，做一個(gè)有創(chuàng)意，有情懷，善于溝通，會(huì)借力，有獨(dú)到方法的班主任，當(dāng)好學(xué)生的引路人。</p>