<p class="ql-block">執(zhí)教老師：陳圓圓</p><p class="ql-block">開始備課，梳理活動流程準備教具</p> <p class="ql-block">一、活動目標</p><p class="ql-block">1.了解播種的方法。</p><p class="ql-block">2.掌握撒播技巧，基本能夠自己進行播種。</p><p class="ql-block">3.體驗播種的快樂，感受植物的生命力。</p> <p class="ql-block">三、活動過程</p><p class="ql-block">1.幼兒觀看視頻 《播種啦》，了解播種的方法。</p><p class="ql-block">2.請幼兒說一說農(nóng)民伯伯是怎么播種的，并進行動作模份。</p><p class="ql-block">3.引導幼兒思考并回答種子喜歡生活在什么樣的環(huán)境中。（無草、松軟的土地、有水的滋潤。）</p><p class="ql-block">4.幼兒自行選擇播種工具，到園所種植園地體驗撒播（也可包括除草、松土、洗水等過程）。</p> <p class="ql-block">展示課件新授后引導幼兒進行表達</p> <p class="ql-block">實踐操作：播種</p> <p class="ql-block">評課</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過故事化、游戲化的教學方式，極大地激發(fā)了孩子們的學習興趣和參與度。先進行集體的方式學習播種的方法有哪些，在親自動手播種讓孩子們有了更直觀的感受，增強了他們的實踐能力和責任感?；顒舆^程中，孩子們對生命的敬畏和對自然的熱愛得到了很好的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">部分孩子在挖坑和澆水時操作不夠細致，未來應(yīng)加強對這些細節(jié)的指導和監(jiān)督，確保每個步驟都能正確完成。雖然制定了觀察計劃，但實際操作中，如何保持孩子們長期的興趣和參與度仍需進一步探索，比如可以通過設(shè)置獎勵機制或組織定期的分享會來增加動力。</p>