<p class="ql-block"> 秋葉傲霜紅，耕耘正當(dāng)時(shí)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，定西市的40名道德與法治教師為了共同的理想和目標(biāo)，齊聚金城蘭州，開啟了“國培計(jì)劃（2024）”定西市縣級(jí)骨干教師能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目。今天已經(jīng)是學(xué)習(xí)的第三天了。</p> 厘清素養(yǎng)內(nèi)涵 明晰培育目標(biāo) <p class="ql-block"> 上午，寧夏教育廳教學(xué)研究室的官曉剛老師為我們帶來了一場精彩的講座，主題為《如何以學(xué)習(xí)任務(wù)為載體，踐行新課標(biāo)倡導(dǎo)的多種教學(xué)方式——案例式教學(xué)設(shè)計(jì)》。官老師深入淺出地講解了課改歷程，并通過案例介紹了如何制定核心素養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。</p> 魚—漁—魚塘 <p class="ql-block"> 下午，北京朝陽區(qū)教育研究院康利教授做了主題為《核心素養(yǎng)培育下道德與法治課任務(wù)設(shè)計(jì)》的講座，康教授通過“魚——漁——魚塘”的比喻，形象的指出“教師要明確知識(shí)背后的核心素養(yǎng)是什么，這節(jié)課要指向的目標(biāo)是什么。教師要真正從學(xué)生心理出發(fā)來設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握方法，潛移默化地影響改變他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?！?lt;/p> 學(xué)員感悟 <p class="ql-block"> 感悟1：通過今天的學(xué)習(xí)，讓我們每位老師認(rèn)識(shí)到，在講述中要注意用可以激發(fā)學(xué)生興趣的素材和問題，引導(dǎo)學(xué)生自己主動(dòng)的去思考領(lǐng)會(huì)，在鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考中對(duì)政治方向和價(jià)值導(dǎo)向加以規(guī)范和引導(dǎo)，通過擺事實(shí)、講道理，讓學(xué)生心悅誠服的接受結(jié)論，水到渠成的得出結(jié)論，真正的實(shí)現(xiàn)以理服人。</p> <p class="ql-block"> 感悟2：作為一名一線的道德與法治教師，將謹(jǐn)記課堂“立德樹人”的使命，學(xué)好新課標(biāo)、用好新教材，深度學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和模式，在探索中讓核心素養(yǎng)浸潤學(xué)生心靈，讓學(xué)生在思考中成長，在成長中成為新時(shí)代好少年！</p> <p class="ql-block"> 感悟3：通過今天兩位老師的講授，對(duì)課改的歷程有了更深入的了解，對(duì)核心素養(yǎng)的認(rèn)知有了更進(jìn)一步的提高，并學(xué)會(huì)了在實(shí)際操作中如何緊扣核心素養(yǎng)來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，如何在教學(xué)過程中將核心素養(yǎng)體現(xiàn)出來，對(duì)我們的教學(xué)水平有很大的提高和幫助，感謝國培，為我們提供這樣好的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 秋高氣爽賦能成長，心懷夢(mèng)想即刻起航。此次培訓(xùn)為老師們專業(yè)發(fā)展提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。希望我們?cè)趯＜乙I(lǐng)中提升，在跟崗研修中精進(jìn)，也衷心祝愿老師們?cè)谂嘤?xùn)學(xué)習(xí)中遇見更好的自己，感悟多多，收獲滿滿！</p> <p class="ql-block">編輯：初中道德與法治第三組 </p>