<p class="ql-block">9月23日上午,濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)校林志芳博士帶來的《兒童閱讀課程的開發(fā)與實(shí)施》講座,讓參訓(xùn)教師閱讀教學(xué)如何開展有了更開闊的眼界和思路,對(duì)當(dāng)下嶄新的閱讀教學(xué)理念有了更全面的認(rèn)識(shí),為老師們將“深度學(xué)習(xí)”理念與“閱讀教學(xué)”相結(jié)合的教學(xué)研究提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block">下午,衡陽(yáng)市高興小學(xué)高級(jí)教師劉曉燕老師帶來的《學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下單篇整體教學(xué)設(shè)計(jì)》講座從一線老師該如何理解“學(xué)習(xí)任務(wù)群”、如何聚焦核心素養(yǎng)提升來進(jìn)行單元任務(wù)群設(shè)計(jì)、以及立足單元整體的單篇課文任務(wù)群設(shè)計(jì)三方面,結(jié)合生動(dòng)的課例來具象單篇與整體學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì),為參培教師們?cè)O(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)群明確了方向,尋到了路徑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">衡陽(yáng)市高興小學(xué)優(yōu)秀教師鄧碧華老師帶來的《以學(xué)為中心的任務(wù)視域下的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》課題研究案例展示如何加強(qiáng)單元整體設(shè)計(jì),用結(jié)構(gòu)化教學(xué)模式,不斷提升課堂效率。她還建議老師們要為學(xué)生積極搭建學(xué)習(xí)支架,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,打造更富有生命力的語(yǔ)文課堂。</p> <p class="ql-block">老師們認(rèn)真聆聽、堅(jiān)定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、飽滿的精神狀態(tài),無一不體現(xiàn)出老師們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)美好未來的憧憬!</p><p class="ql-block">學(xué)履不停,行而不輟,相信參加培訓(xùn)的語(yǔ)文老師們會(huì)以嶄新的姿態(tài)砥礪奮進(jìn)、篤行致遠(yuǎn),綻放自己的教育風(fēng)采。</p>