<p class="ql-block"> 九月的陽光透過校園里的梧桐樹灑下斑駁的光影，仿佛在提醒著我們秋天的到來。低年齡段的孩子們，如同春天里剛剛破土而出的新芽，充滿了無限的生機與活力。低年級段是培養(yǎng)孩子們良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期，定陶區(qū)第二實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師們深知這一點的重要性，因此，在9月27日上午，學(xué)校特別舉辦了一年級課堂教學(xué)常規(guī)展示活動，旨在幫助孩子們建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣以及生活習(xí)慣，為他們的健康成長乃至未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 展示當(dāng)天，一年級的各個教室里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。小朋友們坐得端端正正，眼睛緊緊地盯著老師或小小指令員，生怕錯過任何一個細(xì)節(jié)。整個展示過程，孩子們積極參與，展現(xiàn)出了極高的自我管理能力和團隊協(xié)作精神。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長們也被邀請前來觀摩。他們靜靜地站在教室四周，臉上洋溢著欣慰的笑容?？吹胶⒆觽?nèi)绱苏J(rèn)真，大家都感到十分高興。這不僅是一次簡單的課堂展示，更是學(xué)校教育理念的具體體現(xiàn)。通過日常教學(xué)活動，潛移默化地培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣，讓他們受益終生。</p> <p class="ql-block"> 接下來讓我們共同見證孩子們的精彩表現(xiàn)吧！</p> 課堂常規(guī)——課前準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block"> 課前準(zhǔn)備是課堂教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)，做</p><p class="ql-block">好課前準(zhǔn)備，能穩(wěn)定課堂秩序，提高學(xué)生課</p><p class="ql-block">堂學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。</p> 課堂常規(guī)——上課問好篇 <p class="ql-block"> 知禮明德，從起立問好開始?！吧险n！”“起立！”“同學(xué)們好！"“老師好！”同學(xué)們精神飽滿、聲音洪亮，整齊劃一地向老師問好，彎腰行禮，老師親切回應(yīng)。清脆有愛的問好聲開啟了同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)之旅。</p> 課堂常規(guī)——讀書準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block"> 對于一年級的小朋友來說，讀書準(zhǔn)備可是有不少重要的規(guī)矩呢！讀書前，提前把所需要的課本找出來，整齊的放在桌子左上角，端端正正地坐在課桌前，背挺直，腳放平。</p><p class="ql-block"><br></p> 課堂常規(guī)——課中互動篇 <p class="ql-block"> 內(nèi)容豐富的課中互動大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，渲染了課堂氛圍，稚嫩的童聲格外有力。</p> 課堂常規(guī)——筆順書空篇 <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)漢字的過程中，筆順書空有著嚴(yán)格的規(guī)矩。當(dāng)我們抬起手指，在空中一筆一劃地模擬書寫時，仿佛在無形的紙張上留下了規(guī)范的痕跡。每一個筆畫都有其特定的起始和走向，先橫后豎，先撇后捺，從左到右，從上到下，這些規(guī)則如同精密的指令，指引著我們的書寫動作。</p><p class="ql-block"><br></p> 課堂常規(guī)——下課篇 <p class="ql-block"> 干脆利落的一聲“下課！”同學(xué)們異口同</p><p class="ql-block">聲地致謝老師：“老師，再見！”口號的自我提醒，自我約束。孩子們自覺主動的整理文具，擺好桌子，撿起地上的垃圾，然后下課。心中有規(guī)矩，習(xí)慣成自然。集合站隊，井然有序。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，許多家長紛紛表示，這樣的展示活動非常有意義，不僅能讓孩子們更好地適應(yīng)學(xué)校生活，還能促進家校之間的溝通與合作。而老師們也表示，通過這次活動，他們更加堅定了以身作則、用心教導(dǎo)每一位孩子的信念。畢竟，“少年若天性，習(xí)慣成自然”，只有從小抓起，才能真正實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)，幫助每一個孩子成長為最好的自己。</p><p class="ql-block"> 一規(guī)一矩有章法，一言一行好習(xí)慣。一年級是進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。課堂常規(guī)的訓(xùn)練能幫助孩子們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂效率。孩子們從懵懂無知的幼稚兒到現(xiàn)在成長為講文明、有禮貌，守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，這一個月，孩子們付出了很多，也收獲了很多。愿第二實驗小學(xué)的一年級孩子們能與習(xí)慣結(jié)朋友，于細(xì)節(jié)中成就自己，堅持不懈，擁有更美好的明天！</p> <p class="ql-block">終審：郭寶彬</p><p class="ql-block">初審：張麗</p><p class="ql-block">編輯：于露</p>