<p class="ql-block">校園勁吹科技風(fēng)</p><p class="ql-block">水池旁一圈圈的學(xué)生，手伸進(jìn)水里，歡笑，擊水，遙控的同學(xué)專心致志，沖鋒舟翹起尖頭，劃出一道美麗的圓弧，瀟灑輕盈的滑翔，在水中的美妙姿態(tài)，同學(xué)們一陣陣歡呼。</p> <p class="ql-block">水動(dòng)力車的同學(xué)一邊玩一邊修，四個(gè)輪子用的以前跟隨課本的磁盤，估計(jì)現(xiàn)在用不上了，廢物利用，做了車輪子。這是用的筒車原理，礦泉水瓶里裝滿500克水，打開(kāi)閥門，沖下的水便沖到瓶蓋上，產(chǎn)生動(dòng)力，推動(dòng)車輪前行。通學(xué)們興致勃勃。我把他們聚集到一起，擺成一溜，我發(fā)一聲令，開(kāi)始，十多輛車沖了出去，煞是壯觀。孩子們?cè)诤筮吀S著，蹦跳著，拍著手，鼓著掌，還笑著，那高興勁，甭提了！</p><p class="ql-block">我坐在樹(shù)下，很享受這教育的氛圍。一個(gè)小朋友叫馬勁淞，三年級(jí)五班，裝滿了水一次次的發(fā)車，我給他照了照片，我一定會(huì)讓他保持更高的興趣，并且做得更好，她打開(kāi)開(kāi)關(guān)，水流的很急很粗，小車只走了三米多，我跟他說(shuō)，你把開(kāi)關(guān)擰的小一點(diǎn)，水流的細(xì)一點(diǎn)慢一點(diǎn)，可能走的更遠(yuǎn)，他說(shuō)擰到一半，對(duì)！果然，他心領(lǐng)神會(huì)，走出15米多。他勝利了進(jìn)步了，明天一定能取得好成績(jī)！這是個(gè)聰明的孩子，一點(diǎn)就透，孺子可教也！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">馬池娟老師班里一個(gè)小女生，氣墊船今早一直遙控不上，這會(huì)在親自指點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">四樓的無(wú)人機(jī)訓(xùn)練也如火如荼的進(jìn)行，吃吃的聲音傳的很遠(yuǎn)，單老師早布下天門陣，讓同學(xué)們指揮無(wú)人機(jī)穿越，性靈手巧的同學(xué)們一遍遍的練習(xí)，功夫不負(fù)，技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)！</p>