<p class="ql-block"> 金秋十月，國慶來臨，萬眾歡騰，神舟共慶。在醉人的秋色中，我們即將迎來第在75個國慶節(jié)，為加強愛國主義教育，激發(fā)幼兒的愛國主義情懷，增強民族自豪感，促進班級文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍。2024年9月30日我園開展“紅色潤童心，萌娃慶國慶”喜迎國慶活動。</p> <p class="ql-block">一、活動具體安排</p> <p class="ql-block">（一）升旗儀式</p> <p class="ql-block"> 莊嚴(yán)的升國旗儀式使全體師幼心中的愛國之火如火焰般熊熊燃起。</p> <p class="ql-block">1、園長慶國慶致辭</p> <p class="ql-block"> 李園長發(fā)表講話，他帶領(lǐng)孩子們重溫國慶節(jié)知識，著重強調(diào)不能忘卻歷史，激勵孩子們傳承革命先輩吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。</p> <p class="ql-block">2、全園師幼合唱紅歌、觀看紅色電影和紅色故事繪本</p> <p class="ql-block"> 孩子們用稚嫩卻充滿深情合唱《我和我的祖國》，盡情抒發(fā)對祖國的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 通過觀看紅色影片拉近了孩子、黨員、巾幗老師與革命年代的距離，讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。</p> <p class="ql-block">（二）年級活動</p><p class="ql-block">1、小班組：我愛中國</p><p class="ql-block"> 小班幼兒用樹葉粘貼的方式粘貼出他們心中的中國地圖，中國地圖像一只雄雞，昂首挺胸真神氣！一幅美麗畫卷，一份深情告白，在童年時光里深植愛國情誼！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2、中班組：重走長征路</span></p><p class="ql-block"> 長征是國內(nèi)戰(zhàn)爭中的轉(zhuǎn)折點，先后有四路紅軍長途跋涉，在艱苦環(huán)境中作戰(zhàn)行軍。爬雪山、過草地、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋等都是其中的關(guān)鍵戰(zhàn)役！</p> <p class="ql-block">支援前線</p> <p class="ql-block">爬雪山</p> <p class="ql-block">越草地</p> <p class="ql-block">四渡赤水</p> <p class="ql-block">巧渡金沙江</p> <p class="ql-block">強渡大渡河</p> <p class="ql-block">飛奪瀘定橋</p> <p class="ql-block">戰(zhàn)地醫(yī)院</p> <p class="ql-block">井岡山會師</p> <p class="ql-block"> 中班組這群“小紅軍”將在重重關(guān)卡中迎接挑戰(zhàn)，突出重圍，勇闖難關(guān)，感受英雄先烈們在長征途中迎難而上的艱難與不易。</p> <p class="ql-block">快讓我們一起去看看孩子們精彩的表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block">3、大班組：愛國小知識搶答競賽</p><p class="ql-block"> 大班組分成三個小組，每個小組五個人，時間為30分鐘，形式為小組現(xiàn)場搶答中國小知識。</p> <p class="ql-block"> 在老師的主持下，各班選手輪流進行回答，答對則可以為小組贏得一面紅旗，以紅旗數(shù)目取勝。</p> <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束后，老師評委們本著公平、公正的態(tài)度為各班計分。讓我們一起為這些能干的小選手們送上獎品吧！</p> <p class="ql-block">活動花絮</p> <p class="ql-block"> 本次活動通過制作中國地圖和重走長征路的游戲體驗以及愛國知識競賽，激發(fā)了孩子們愛國的情感。在濃郁的氛圍中，孩子們深切感受祖國的盛世華章，用表演、作品和游戲以及競賽盡情表達(dá)對祖國的熱愛。全體師幼共同重溫紅軍長征的艱苦歲月，接受了一次全方位、深層次的愛國教育，從而更加珍惜今日來之不易的幸福生活！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 昌江黎族自治縣機關(guān)幼兒園 </p><p class="ql-block">? 2024年9月30日</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?編輯:洪秀婷</p><p class="ql-block">圖片:各班級</p><p class="ql-block">初審:符文知</p><p class="ql-block">終審:李德修</p>