<p class="ql-block"> 為了進一步提高教育教學質量，強化教學管理，反思教學不足，在不斷總結中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，全面掌握教情學情，北塬小學低段于2024年10月9日下午開展了2024年秋第一次作業(yè)檢測試卷分析及交流會。</p> 三年級語文 <p class="ql-block"> 三年級語文老師從拼音、詞、句、閱讀、習作等方面進行了逐題分析，認為試卷在古詩詞、名篇名句、語文園地等各方面考察較為全面，所以二升三后吸取經(jīng)驗，基礎需要切實鞏固。其次本次閱讀有兩個課內屬于得分項，但是另一篇課內的閱讀沒有作為重點文章講解過，成為了一個失分點。這提醒了二年級的語文老師，要重視每一篇精讀課文，不能讓課內閱讀成為失分項。三年級的習作為寫信，格式方面還要多練習和強調。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學學科老師針對本年級的試卷進行了逐一分析，本次數(shù)學試卷整體上既側重基礎知識和基本技能的訓練，又加強了學生思維靈活性的考查。根據(jù)答卷情況看，一部分學生在卷面書寫、審題、計算與解決實際問題方面有待提升。</p> 三年級數(shù)學 三年級英語 <p class="ql-block"> 英語老師們從英語試卷書寫方面、聽力部分、筆試部分進行分析，認為個別學生因書寫字母不規(guī)范或單詞掌握不牢固失分，還有一部分同學沒有認真審題，導致失分嚴重。經(jīng)過研討分析，英語組老師認為英語教學應重點做到：1.深研教材，加強基礎知識的鞏固。2.根據(jù)新課標對本年級學生的要求，明確教學目標，調整教學方法，增強課堂實效。3.關注學生發(fā)展，尤其是學生的心理，爭取做到寓教于樂。</p> <p class="ql-block"> 在試卷分析結束時，張王勤組長總結發(fā)言并提出：在今后的教學中，應多夯實雙基，授課時講究技巧，對所學知識進行歸類，才能有的放矢；在今后的教學中，教師應調動自己和學生的主動性、積極性，從心里熱愛教學，熱愛學習，才能真正的把這項事業(yè)做好。</p> <p class="ql-block"> 反思是教師騰飛的翅膀，反思是教師成長的催化劑，反思更是教師智慧的結點。眼界決定境界，思路決定出路。本次作業(yè)試卷分析研討會不僅是對本次工作的總結，更有對今后工作的思考，使大家明確了下一次的工作目標，在以后的工作中統(tǒng)一思想，更新教育理念。北塬小學將繼續(xù)摸索提高教學質量之路，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高，爭取教育出更出色的學生！</p>