<p class="ql-block"> 秋風(fēng)送爽，教研花開。為深入推進(jìn)雋水鎮(zhèn)北片區(qū)英語課堂教學(xué)研究，切實(shí)提高英語老師們課堂的實(shí)效，10月10日下午，北門小學(xué)教聯(lián)體全體英語教師齊聚北門小學(xué)教聯(lián)體闊田校區(qū)展開集中研討活動。</p> <p class="ql-block"> 活動伊始，袁四敏教研組長以滿腔的熱情和前瞻的視角，為我們描繪了本學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)的宏偉藍(lán)圖。并對六上Unit1 How can I get there? 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了細(xì)致地解讀，教師們受益匪淺。同時她強(qiáng)調(diào)，英語教學(xué)不僅是語言知識的傳授，更是文化的傳遞、情感的交流和思維的啟迪。我們要以學(xué)生為中心，創(chuàng)新教學(xué)方法，讓英語課堂成為孩子們快樂學(xué)習(xí)、自由表達(dá)的樂園。</p> <p class="ql-block"> 隨后，我們深入課堂，圍繞“Unit1 How can I get there? Part A Let’s talk & Let’s learn”這一主題，袁四敏教研組長給我們帶來了精彩的課例聽課學(xué)習(xí)視頻。</p> <p class="ql-block"> 每位教師化身為一名名“小學(xué)生”都耐心認(rèn)真傾聽專家老師授課，從導(dǎo)入環(huán)節(jié)到新知呈現(xiàn)，再到鞏固練習(xí)和拓展延伸，每一個環(huán)節(jié)都力求新穎有趣，寓教于樂。我們圍坐一起，暢所欲言，對這節(jié)課例進(jìn)行細(xì)致入微的剖析，共同探討如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的語言運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block"> 在交流討論中，智慧的火花不斷碰撞，新的教學(xué)理念和方法如雨后春筍般涌現(xiàn)。有的老師提出利用多媒體技術(shù)，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，讓學(xué)生在真實(shí)語境中學(xué)習(xí)英語；有的老師則強(qiáng)調(diào)互動與合作的重要性，鼓勵學(xué)生通過小組活動、角色扮演等方式，積極參與課堂，提升語言交際能力。這些寶貴的建議，為我們的英語教學(xué)注入了新的活力，也為我們指明了前進(jìn)的方向。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，袁四敏教研組長宣讀了北門小學(xué)教聯(lián)體英語聯(lián)合教研活動安排，讓我們對本學(xué)期英語教研活動有了更深入的了解，明確了方向。</p> <p class="ql-block"> 最后，我們共同展望了未來。我們相信，只要我們心懷夢想，腳踏實(shí)地，不斷創(chuàng)新，就一定能在小學(xué)英語教學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越寬廣。我們將繼續(xù)加強(qiáng)教研合作，共享優(yōu)質(zhì)資源，共同提升教學(xué)質(zhì)量，為孩子們打造更加精彩的英語學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block"> 此次小學(xué)英語教研活動，不僅是一次教學(xué)技能的提升之旅，更是一次心靈的洗禮和成長的見證。讓我們攜手并進(jìn)，以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的步伐，向著更加輝煌的明天邁進(jìn)！</p>