<p class="ql-block ql-indent-1">最好的課堂在路上，生命的能量在腳下，經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)，研學(xué)是最美的相遇。為了拓寬學(xué)生的視野，更好地親近自然，磨煉意志，培養(yǎng)能力，感受生活的多姿多彩。10月12日二實小五年級全體師生一同走出校門，開啟了的一場精彩絕倫的紅領(lǐng)巾研學(xué)之旅。</p> 秋風(fēng)送爽? ?踏歌出行 <p class="ql-block ql-indent-1">迎著朝陽，我們整裝待發(fā)，坐上了通往延平區(qū)斜溪洲頭基地的大巴，踏上本次研學(xué)之旅。生活有了期待，眼里就會閃爍光芒。孩子們在行程中一路歡呼，放聲歌唱，車廂里洋溢著孩子們的歡歌笑語。</p> 農(nóng)耕體驗? ?樂享勞動 <p class="ql-block ql-indent-1">中華文明根植于農(nóng)耕文明，農(nóng)耕文化歷史悠久是中華文化的重要組成部分，形成了鮮明的民族農(nóng)耕文化特色。田間運(yùn)動會在孩子們的吶喊中盛大舉行，孩子們在板車運(yùn)糧、挑柴大賽中感悟耕讀生活，樂享勞動快樂。</p> 美好“食”光? ?以“餃”會友 <p class="ql-block ql-indent-1">吃不過餃子，溫暖不過集體。孩子們在教員的指導(dǎo)下大顯身手，一手拿著餃子皮，一手去舀餡料，放好餡料后有模有樣的捏起來。吃著自己親手包的餃子，孩子們感受到了自己動手豐衣足食的樂趣。</p> 素質(zhì)拓展? ?同心協(xié)契 <p class="ql-block ql-indent-1">拔河、運(yùn)乒乓球、合力擊球讓同學(xué)們更確切體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。每一幕，都記錄認(rèn)真拼搏的過程；每一幀，都定格出努力成長的模樣。</p> 守藝古法? ?傳承精粹 <p class="ql-block ql-indent-1">一份陶泥，一種技法，一份碰撞。小小的泥塑，讓陶瓷藝術(shù)通過這種方式從我們的指尖傳遞到心靈，讓孩子們感受到茶洋窯文化的魅力。</p> 趣味手工? ?“筷”樂隨行 <p class="ql-block ql-indent-1">一塊木頭的神奇之旅，孩子們認(rèn)識木工刨、砂紙等工具，進(jìn)行打磨、刨花體驗操作，親手制作一雙原木筷。在木工造物中，體驗親自動手設(shè)計的快樂。</p> 快樂結(jié)營? ?收獲滿懷 <p class="ql-block ql-indent-1">鮮衣怒馬少年時，不負(fù)韶華行且知。愿孩子們在未來夢想的道路上奮楫楊帆，勇毅前行！</p>