凝聚家校合力，共筑成長(zhǎng)之路——高二4班家長(zhǎng)駐校活動(dòng)紀(jì)實(shí)

流星雨

<h3>臨洮中學(xué)每日一言（1878）：<br>　　生命就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不斷超越自身局限的過(guò)程。2024.10.15</h3> <h3> 步入校園</h3> <h3>　　秋風(fēng)輕拂，晨曦微涼，孩子們帶著朝氣蓬勃的笑容，踏著輕快的步伐走進(jìn)校門。他們的身影在金色的光影中穿梭，書包里裝著夢(mèng)想，心中懷著希望，迎接著新一天的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。</h3> <h3> 駐校培訓(xùn)</h3> <h3> 班主任孫老師帶領(lǐng)我們來(lái)到駐校家長(zhǎng)室，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的熱情接待以及對(duì)駐校工作的耐心培訓(xùn)與悉心指導(dǎo)。<br><br></h3> <h3><br>班主任：孫海國(guó)<br>副班主任：鄭玉萍<br>班級(jí)目目標(biāo):一個(gè)中心:以學(xué)習(xí)為中心；<br>兩個(gè)基本點(diǎn)：紀(jì)律和衛(wèi)生；<br>三個(gè)學(xué)會(huì):學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)、處事；<br>班級(jí)口號(hào):乘風(fēng)破浪，積極向上，以渺小肩程，以偉大結(jié)束!<br>班訓(xùn):不為失敗找借目，只為成功找方法。<br>班主任寄語(yǔ):遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育、高尚的情操在這時(shí)萌生、生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝、韶華有時(shí)、青春靚麗、正當(dāng)京志奮發(fā)時(shí)!<br>班級(jí)誓詞:為了自己的未來(lái)，為了家庭的幸福、為了父母、老師的期盼，為了學(xué)校的輝煌,為了國(guó)的強(qiáng)盛，讓我們下定決心排除萬(wàn)難、團(tuán)結(jié)奮斗擁抱挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自蟲和情性，熱情飽滿、斗志高昂，征服高考、創(chuàng)造成功燦爛人生!</h3> <h3>高二四班駐校家長(zhǎng):<br> 龔文學(xué)媽媽（組長(zhǎng)）張紅<br> 張睿楠爸爸張?zhí)旖?lt;br> 馬維國(guó)媽媽馬成秀<br> 馬玟蕙媽媽馬乃拜<br> 黃成爸爸黃世忠<br> 秦旭康爸爸秦紅<br> 杜小鳳媽媽朱永霞</h3> <h3> 晨跑鍛煉</h3> <h3><br>　　晨曦微露，露珠閃爍，孩子們的身影在朝霞中輕盈躍動(dòng)，呼吸著清新的空氣，迎接著嶄新的一天。每一步都踏出活力，每一次呼吸都充滿希望。</h3> <h3> 走進(jìn)課堂</h3> <h3><br>　　老師在講臺(tái)上傾注心血，孩子們?cè)谧簧暇劬珪?huì)神。知識(shí)的種子在認(rèn)真的目光中生根發(fā)芽，智慧的火花在專注的空氣中悄然綻放。每一次講解，每一次傾聽(tīng)，都是成長(zhǎng)的腳步，都是未來(lái)的希望。</h3> <h3><br>　　校園里，多彩的社團(tuán)活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著。藝術(shù)社的畫筆在畫布上舞動(dòng)，音樂(lè)社的旋律在空氣中流淌，科技社的創(chuàng)意在實(shí)驗(yàn)中閃光。每個(gè)社團(tuán)都是一個(gè)小小的世界，孩子們?cè)谶@里追逐夢(mèng)想，展現(xiàn)才華，共同編織著校園生活的繽紛篇章。</h3> <h3> 營(yíng)養(yǎng)餐</h3> <h3> <br>　　學(xué)校養(yǎng)餐葷素搭配得宜，營(yíng)養(yǎng)很高。葷菜香醇可口，素菜清新爽脆，每一口都是均衡營(yíng)養(yǎng)的保證。孩子們大口吃著，臉上洋溢著滿足的笑容，為新一天的學(xué)習(xí)注入滿滿的活力。</h3> <h3> 校園美景</h3> <h3><br>　　秋意漸濃，校園里的景色換上了金黃的衣裳。落葉鋪就的小徑，兩旁的樹木披上了斑斕的色彩，陽(yáng)光柔和地灑在地上，一切都顯得那么寧?kù)o而美好。隨手拍下這秋日的校園，每一張照片都像是一首溫暖的詩(shī)，記錄著季節(jié)的更迭和青春的足跡。</h3> <h3> 家長(zhǎng)發(fā)言</h3> <h3><br>　　家長(zhǎng)在發(fā)言中鼓舞人心，用簡(jiǎn)潔而有力的言語(yǔ)總結(jié)了教育的意義和家庭的支持。強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持與努力的重要性，分享了對(duì)孩子未來(lái)的期望和信心。話語(yǔ)中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著在場(chǎng)的每一個(gè)人，為孩子們的成長(zhǎng)之路注入了力量和希望。</h3> <h3> 家長(zhǎng)與老師交談</h3> <h3><br>　　在家長(zhǎng)駐?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)們與老師們圍坐一桌，認(rèn)真交流孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展。共同探討教育方法，分享孩子的學(xué)習(xí)情況，言語(yǔ)間流露出對(duì)孩子未來(lái)的關(guān)心與期待。這溫馨的對(duì)話，不僅加深了家校之間的聯(lián)系，也為孩子們的學(xué)習(xí)之路增添了一份溫暖的支持。</h3> <h3>　　最浪漫的親子關(guān)系不是站在一邊看孩子奔跑，而是和孩子一起走上賽道，共同面對(duì)。家長(zhǎng)與孩子們一起聽(tīng)課，了解豐富多彩的課堂教學(xué)模式，切身感受孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況。零距離的體驗(yàn)快節(jié)奏、高強(qiáng)度的高中學(xué)習(xí)生活，這讓家長(zhǎng)們從內(nèi)心深處更理解孩子，同時(shí)也讓家長(zhǎng)更深的體會(huì)到家校共育的意義。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，讓我們守望成長(zhǎng)，靜待花開，　　短暫的駐?；顒?dòng)是一場(chǎng)美好的遇見(jiàn)。美麗的校園，盡職的老師，朝氣蓬勃的學(xué)生，精彩的大課間，靈活多樣的教學(xué)模式。家長(zhǎng)們看在眼里喜在心上，都在為自己的孩子能擁有這些優(yōu)秀的老師而欣慰，能在這樣的大家庭生活學(xué)習(xí)而感到自豪。當(dāng)感動(dòng)與幸福交織，感恩與希冀同在，留下的是每一個(gè)永恒。愿成功路上我們攜手共進(jìn)，同心筑夢(mèng)。從此，星辰大海的征程，一路繁花似錦！</h3> <h3>編輯：高二4班駐校家長(zhǎng)<br><br>圖片：高二4班駐校家長(zhǎng)<br><br>審核：晏云龍????張學(xué)強(qiáng)??本永強(qiáng)</h3>