<p class="ql-block"> 10月17日，由廣東省教育廳主辦，廣東第二師范學(xué)院教師研修學(xué)院承辦的2024年廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)者示范培訓(xùn)進(jìn)入第二天。</p> <p class="ql-block"> 晨光初現(xiàn)，我們踏進(jìn)廣州市西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門(mén)，展開(kāi)一場(chǎng)內(nèi)涵豐富的參訪之旅。</p> <p class="ql-block"> 在“西外”，我們參觀了美麗的校園，觀摩了課間的跑操，走進(jìn)了校史室和圖書(shū)館。校園里既有大量榮耀記憶，又呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)，讓人肅然起敬又欣然向往。</p> <p class="ql-block"> ?。ā拔魍狻钡奈幕瘶?biāo)識(shí)——金蘋(píng)果）</p> <p class="ql-block"> ?。ㄔ谛Ｊ肥遥?lt;/p> <p class="ql-block"> 參訪中，涂秋元書(shū)記以“新時(shí)代背景下學(xué)校從全面質(zhì)量管理向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐探索”為主題，為我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)內(nèi)容豐富的講座。涂書(shū)記向我們介紹了學(xué)校的概況，闡述了黨建引領(lǐng)下的教育集團(tuán)辦學(xué)組織模式，以及黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制在校級(jí)層面的推進(jìn)流程。他通過(guò)生動(dòng)的案例和具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我們展示了學(xué)校在教育管理方面的創(chuàng)新成果，讓我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄍ繒?shū)記給我們做講座）</p> <p class="ql-block"> 下午，廣州市教育研究院東部分院院長(zhǎng)、廣州市黃埔區(qū)教育顧問(wèn)、廣州實(shí)驗(yàn)中學(xué)課程總監(jiān)李碧武給我們做了“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育重要論述解讀”的專題講座。李院長(zhǎng)從四個(gè)方面進(jìn)行了解讀：重要論述的戰(zhàn)略視野、重要論述的理論體系、重要論述的實(shí)踐品格、如何踐行重要論述。</p> <p class="ql-block"> ?。ɡ钤洪L(zhǎng)給我們作講座）</p> <p class="ql-block"> “苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！?018年9月全國(guó)教育大會(huì)上， 習(xí)近平總書(shū)記引用了清代詩(shī)人袁枚的詩(shī)鼓勵(lì)我們。我們要以這首詩(shī)為鞭策和自勉，不忘初心，堅(jiān)定前行，向“大先生”和“教育家”學(xué)習(xí)，在中國(guó)基礎(chǔ)教育的百花園中，即使是平凡崗位上的苔花，也要更加努力盛放，散發(fā)芬芳！</p>