<p class="ql-block"> 為了更好提升中學教師數(shù)字化教學能力，2024年10月16日上午，海南省中學骨干教師數(shù)字化教學能力提升培訓在?？谙憬瓏H溫泉酒店隆重舉行。開班儀式由海南師范大學副院長聶永成主持，海南師范大學副院長周春花在主席臺就坐并作開班講話，海南師范大學教育學院高聘副教授刁均峰列席開班儀式。本次數(shù)字化教學能力提升培訓班100位學員全程參與了該活動。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一天忙碌的學習，大家紛紛表示，今天的培訓內(nèi)容，干貨多多，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">參加開班儀式的領(lǐng)導：（從左至右）</p><p class="ql-block"> 海南師范大學教育學院高聘副教授刁均峰、海南師范大學副院長周春花、海南師范大學副院長聶永成。</p> <p class="ql-block">研修活動一：</p><p class="ql-block"> 10月16日上午，海南師范大學教育學院高聘副教授刁均峰作題為《生成性人工智能賦能教育教學創(chuàng)新改革》的專題講座。</p><p class="ql-block">講座精選內(nèi)容：</p><p class="ql-block">1.AI智能軟件及平臺介紹；</p><p class="ql-block">2.與大模型交流核心；</p><p class="ql-block">3.如何區(qū)分提示詞的優(yōu)劣；</p><p class="ql-block">4.教育教學內(nèi)容設計；</p><p class="ql-block">5.騰訊智影的操作使用。</p> <p class="ql-block"> 學員們在專心聽講，認真做好筆記，講座現(xiàn)場秩序井然。</p> <p class="ql-block">精彩培訓內(nèi)容1</p> <p class="ql-block">精彩培訓內(nèi)容2</p> <p class="ql-block">精彩培訓內(nèi)容3</p> <p class="ql-block">研修活動之二：</p><p class="ql-block"> 10月16下午，我們坐車來到海南師范大學實驗樓七樓機房，聆聽羅志剛副教授的專題講座《AI賦能下的多媒體課件設計與制作》。</p><p class="ql-block">主要內(nèi)容是：</p><p class="ql-block">1.PPT的本質(zhì)是輔助表達工具；</p><p class="ql-block">2.邏輯與展示；</p><p class="ql-block">3.版面設計；</p><p class="ql-block">4.介紹實用軟件與工具；</p><p class="ql-block">5.演示與實操。</p> <p class="ql-block">培訓現(xiàn)場掠影1</p> <p class="ql-block">培訓現(xiàn)場掠影2</p> <p class="ql-block">研修活動之三:</p><p class="ql-block"> 晚上7點30分，由海南師范大學副教授、博士生導師蘭國帥教授為我們帶來《AIGC時代人工智能賦能教學創(chuàng)變》線上專題講座。</p><p class="ql-block">1.數(shù)據(jù)庫類資源檢索—文獻小鎮(zhèn)；</p><p class="ql-block">2.學術(shù)搜索引擎類資源—以百度學術(shù)為例。</p> <p class="ql-block">研修活動之四：感悟與反思</p><p class="ql-block"> 學員1：生成性人工智能以其強大的數(shù)據(jù)處理和生成能力，為教學提供了全新的工具和方法。通過智能分析學生的學習數(shù)據(jù)，AI能夠生成個性化的學習資源和反饋，從而滿足學生的不同需求。這種技術(shù)融合不僅提高了教學的針對性和有效性，還激發(fā)了學生的學習興趣和動力。</p><p class="ql-block"> 學員2：通過學習，我認識到了人工智能技術(shù)對教學的重要性。還學會了如何將AI技術(shù)與傳統(tǒng)教學方法相結(jié)合，創(chuàng)造出更加互動和個性化的學習環(huán)境。還意識到了持續(xù)學習的重要性，以便跟上AI技術(shù)的最新發(fā)展，并將其應用于教學中。</p> <p class="ql-block"> 學員3：從刁教授的講座中我了解到了很多關(guān)于AI大模型的知識。運用AI技術(shù)可以幫助我們在教學中進行教學設計、制作相關(guān)教學資源、幫助我們進行作業(yè)和作文的批改，從而提升我們的工作效率。刁教授的講座讓我受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 學員4：通過這次學習，我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)人工智能并不是一種神秘的存在，而是一種模擬人類智能的技術(shù)。它可以通過學習和推理來實現(xiàn)各種任務，如圖像識別、自然語言處理和智能決策等。</p><p class="ql-block"> 學員5：通過聆聽教授的講座，我懂得了很多國內(nèi)外的各類大數(shù)據(jù)模型，如文心一言、通義大模型、訊飛星火、清華智譜、Kimi gpt等，了解到了其運行的邏輯。</p> <p class="ql-block"> 習近平總書記強調(diào)“教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口”。數(shù)字化為教育帶來了前所未有的機遇與變革。</p><p class="ql-block"> 骨干教師數(shù)字化教學能力提升培訓，如同一場及時雨，滋潤著每一位教師的心田，讓我們在數(shù)字化的洪流中，站穩(wěn)腳跟，勇立潮頭，奮勇前進。</p>