耕耘不止，啟思踐行春起 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)是一次靈魂的喚醒，也是一場詩意的修行。衷心感謝河南大學(xué)為我們搭建了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺，延津縣百余名教師在河南大學(xué)的校園里喚醒邁步，在詩意中同行，抱團成長，共研共學(xué)，齊步前進。</p> <p class="ql-block"> 10月20日上午，由魏清源教授為大家授課，培訓(xùn)的主題為《文言文與初中語文教學(xué)》。</p> <p class="ql-block"> 初入培訓(xùn)，如臨迷霧之境，對文言文之法，懵然無知。然師者善教，條分縷析，由淺入深。先解字詞之義，后析句式之妙，復(fù)賞篇章之美。遂漸悟文言文之奧。</p> 教法之變，啟迪智慧 <p class="ql-block"> 于字詞，知其古意多別今意，一字多義，須細察語境，方能確解。</p><p class="ql-block"> 魏清源教授的講授條理清晰，層層深入。從實詞虛詞用法著手，深入淺出地講解了文言文的語法、詞匯和句式特點。讓我對“之乎者也”不再感到陌生和困惑，而是能夠逐漸理解其背后的含義。</p> 文化之根，深植心田 <p class="ql-block"> 此外，通過魏清源教授的生動講解也讓我認識到文言文在歷史上的價值。它不僅是我們了解歷史、傳承文化的重要途徑，還能提升我們的語言表達能力和思維深度。在課堂上，魏教授引經(jīng)據(jù)典，使課堂更加典雅、富有內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 在講到“魏恒子肘韓康子，韓康子履魏恒子”這句話時，魏清源教授引經(jīng)據(jù)典，生動形象的描述了在智伯瑤率領(lǐng)下，韓、魏兩國的大夫——韓康子和魏桓子——在觀察晉陽城被水淹的情況時，通過肢體語言秘密交流的情景</p> <p class="ql-block"> 通過魏清源教授對經(jīng)典文言文篇章的賞析，我仿佛穿越時空，與古人對話。領(lǐng)略到了古人的人生智慧和文學(xué)魅力。</p> 自我反思，持續(xù)精進 <p class="ql-block"> 這次培訓(xùn)不僅是一次知識的洗禮，更是一次心靈的觸動。它讓我重新審視自己的教學(xué)理念和方法，往后的教學(xué)中我將不斷嘗試新的教學(xué)方法，力求讓每一堂課都充滿生機與活力。同時，我也將加強自身的學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，以更好地引領(lǐng)學(xué)生走進文言文的世界。</p> 結(jié)業(yè)典禮 <p class="ql-block">親和且有人格魅力的楊站軍教授</p> <p class="ql-block">圖為班長、各組長合照紀念</p> <p class="ql-block">感謝薛蕾教授和班主任的付出</p> <p class="ql-block">圖為小學(xué)組優(yōu)秀學(xué)員</p> <p class="ql-block">圖為初中組優(yōu)秀學(xué)員</p> <p class="ql-block"> 隨著培訓(xùn)的圓滿落幕，心中涌動的是無盡的感慨與思索。這段旅程，不僅是知識的積累，更是心靈的洗禮。每一次探討交流，都如同璀璨星辰照亮前行的道路；每一次思想的碰撞，都在無聲中激發(fā)出智慧的火花。感謝這段經(jīng)歷，讓我更加堅定信念，明確方向。未來的日子里，我將帶著這份寶貴的收獲，繼續(xù)砥礪前行，用行動詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用熱愛書寫無悔青春。因為，每一次成長都是為了更好地出發(fā)，每一次努力都將匯聚成推動時代前行的力量。讓我們攜手并進，共創(chuàng)美好明天！</p>