生活課堂勞動(dòng)最美——光州學(xué)?！耙詣跇?shù)德，以勞育美”勞動(dòng)教育實(shí)踐第二期

甘蒙

勞動(dòng)是一種鍛煉； 勞動(dòng)是一種美德； 勞動(dòng)是一種修養(yǎng)！ “勞則思，思則善心生?！眲趧?dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，是貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的教育方針的重要內(nèi)容。為積極響應(yīng)新時(shí)代勞動(dòng)教育的召喚，光州學(xué)校小學(xué)部借助勞動(dòng)教育課程的力量，于學(xué)生的日常生活中展開(kāi)勞動(dòng)教育。 自理小達(dá)人 看吧！一、二年級(jí)的小朋友怎甘落后呢？他們呀！個(gè)個(gè)爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手，一張張照片，一段段視頻記錄下了他們最美勞動(dòng)的瞬間。 勞動(dòng)是品格的試金石，它教會(huì)我們耐心、堅(jiān)持和勤奮，這些品質(zhì)將伴隨我們一生，成為我們最寶貴的財(cái)富。 家庭小幫手 　瞧!同學(xué)們正在積極開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，努力成為家庭的好幫手，我們一起看看孩子都學(xué)會(huì)了哪些勞動(dòng)技能吧！ 　　完成一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，看著自己的成果，那份成就感是任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都無(wú)法比擬的。它讓我們更加自信，更加熱愛(ài)生活。 社會(huì)小衛(wèi)士 學(xué)校、圖書(shū)館、小區(qū)是孩子們經(jīng)常去活動(dòng)的地方，孩子們?cè)趷?ài)護(hù)小家的同時(shí)，更利用周末走進(jìn)社區(qū)，為公共的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。 勞動(dòng)教育讓我們理解，每個(gè)人的工作都是社會(huì)大家庭中不可或缺的一部分。這種理解有助于我們建立更加和諧的社會(huì)關(guān)系。 　勞動(dòng)是成長(zhǎng)的必修課，一個(gè)人只有樹(shù)立了正確的勞動(dòng)觀，才能真正理解勞動(dòng)的本質(zhì)和價(jià)值，準(zhǔn)確掌握歷史前進(jìn)、社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)在機(jī)理。勞動(dòng)是光榮而高尚的，熱愛(ài)勞動(dòng)、不懈奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。