<p class="ql-block"> <span style="color:rgb(25, 25, 25);">在這個五彩斑斕的世界里，藝術(shù)是我們表達(dá)情感、啟迪智慧、培養(yǎng)創(chuàng)造力的有力工具。為有效促進(jìn)我園教師組織教育教學(xué)的能力，提高教師對藝術(shù)活動的有效實施，同時推進(jìn)園所整體教學(xué)水平的提高，我園于2024年10月9日～12日開展美術(shù)講評課活動，繼而促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">??</b><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:22px;">集思廣益 共促成長</b><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">??</b></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(25, 25, 25);">耕耘收獲，收獲耕耘。老師們根據(jù)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合自己本班孩子的年齡特點、發(fā)展水平等方面設(shè)計了各具特色、精妙絕倫的活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(25, 25, 25);">讓我們一起走進(jìn)老師們的精彩教育教學(xué)活動中，走進(jìn)藝術(shù)的樂園，感受藝術(shù)的魅力，激發(fā)創(chuàng)造力的小火花！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">??</b><b style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">魅力課堂 各顯風(fēng)采</b><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">??</b></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(25, 25, 25);">活動中，教師們充分尊重孩子的自主性，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境和游戲環(huán)節(jié)。讓幼兒通過直接感知、親身體驗、實際操作獲得經(jīng)驗積累和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)豐富有趣的教學(xué)活動。孩子們自信大方的表達(dá)、天馬行空的想象，積極勇敢的嘗試，淋漓盡致地體現(xiàn)了他們活潑可愛的天性，讓孩子們在實際體驗里學(xué)中玩、玩中學(xué)。</span></p> <p class="ql-block">??<b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;"><u>大一班李曉老師《咕嚕咕嚕的畫》</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">活動目標(biāo)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">1. 掌握泡泡印畫的方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2. 嘗試根據(jù)彩色氣泡的痕跡進(jìn)行借形想象。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">3.感受探索氣泡作畫的樂趣。</span></p> <p class="ql-block">??<b style="font-size:20px;"><u>大二班岳婷婷老師《千里江山圖》</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">1、欣賞名畫《千里江山圖》的作品內(nèi)容及藝術(shù)表現(xiàn)特點，能積極表達(dá)自己的審美感受。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2、能運(yùn)用水墨畫的形式來完成千里江山圖的繪畫。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">3、喜歡水墨畫的藝術(shù)表現(xiàn)形式，感受共同作畫的樂趣，并產(chǎn)生熱愛祖國山水的情感。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??<b style="font-size:20px;"><u>大三班韓佳老師《水果旅行車》</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">活動目標(biāo)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">1、能夠認(rèn)識并描述水果和汽車的外形特征，如顏色、形狀、大小等；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2、嘗試根據(jù)水果的外形特征，設(shè)計自己喜歡的“水果旅行車”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">3、喜歡美術(shù)活動，體驗創(chuàng)作水果車的樂趣。</span></p> <p class="ql-block">??<b style="font-size:20px;"><u>大四班李江楠老師《秋天的水果》</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">1、欣賞畫家保羅·塞尚的靜物油畫作品，感受水果豐富的色彩。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2、觀察水果圖片，表現(xiàn)水果豐富多變的色澤，完成水果靜物寫生。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">3、感受用復(fù)色涂法進(jìn)行創(chuàng)作的樂趣。</span></p> <p class="ql-block">??<b style="font-size:20px;"><u>大五班孫澤璇老師《故宮里的神獸》</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">活動目標(biāo)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">1、感受故宮建筑之美，體會中國古人的建筑智慧與對美好生活的向往。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2、認(rèn)識鴟吻、椒圖、避水獸，初步了解神獸的本領(lǐng)、功能。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">3、發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，畫出自己心目中的幼兒園守護(hù)神獸。</span></p> <p class="ql-block">??<b style="font-size:20px;"><u>大六班胡沙沙老師《咕嚕咕嚕的畫》</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">活動目標(biāo)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">1.掌握泡泡印畫的方法，嘗試根據(jù)彩色氣泡的痕跡進(jìn)行借形想象。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2.體驗氣泡作畫的樂趣，感受泡泡畫的神奇和藝術(shù)美。</span></p> <p class="ql-block">??<b style="font-size:20px;"><u>大七班寧雅潔老師《青花瓷》</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">1、欣賞青花瓷的色彩和花紋，感受白底青花的藝術(shù)美，了解青花瓷的傳說故事。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2、嘗試運(yùn)用不同花紋來繪制青花瓷瓶。（重點）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">3、能大膽動手裝飾畫，并與同伴分享、交流自己的想法。</span></p> <p class="ql-block">??<b style="font-size:20px;"><u>大八班余坤坤老師《祖國山河多壯麗》</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">活動目標(biāo)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">1、初步了解吹塑紙版畫的相關(guān)知識。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2、嘗試用畫、描、涂、壓等方式創(chuàng)作吹塑紙版畫。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">3、能夠感受到祖國的壯麗，萌發(fā)對祖國山河的熱愛之情。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">??</b><b style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">交流互評 共促成長</b><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">??</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">教而不研則淺，研而不思則空。</span>公開課活動結(jié)束后，老師們進(jìn)行自評和互評，總結(jié)活動亮點，反思不足之處。<span style="font-size:18px;">根據(jù)幼兒年齡特點，以幼兒為主體，大家從目標(biāo)制定、教學(xué)方式、課程設(shè)計等方面進(jìn)行深入探討，并針對每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行了很好的剖析，同時對活動中存在的不足給予建議，每位教師都受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(25, 25, 25);">最后，馬園長、武副園長和王主任對本次美術(shù)領(lǐng)域公開課活動做了評價與總結(jié)。對老師們持有高度期待與高度認(rèn)可，希望老師們繼續(xù)堅定初心，做好“教”有教法，提升“研”學(xué)進(jìn)步的積極性，使我們的教師組織的活動更有深度、更有意義。同時教師要一如既往的做好反思與記錄工作，按照自己的節(jié)奏，健康昂揚(yáng)在走在學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展路上。</span></p> <p class="ql-block"> “學(xué)然后知不足，教然后知困?！北敬喂_課活動不僅給老師們提供了一個展示自我的舞臺，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉，為老師們營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索反思的互動氛圍，促進(jìn)了老師們的專業(yè)成長。公開課活動不是終點，而是起點！相信通過此次活動，我園教師能夠揚(yáng)長補(bǔ)短，多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、不斷完善教學(xué)活動組織，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。</p>