<p class="ql-block">課堂是學(xué)生快樂和智慧的發(fā)源地，也是教師教學(xué)生命力之所在，為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)相互交流，探討，展示自我的風(fēng)采舞臺(tái)，本周我校開展了六年級(jí)公開課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)組張麗英老師給大家講授的是Lesson5, Revision一課，let's talk 部分內(nèi)容</p> <p class="ql-block">張老師通過(guò)歌曲《How's the weather today? 》開啟課堂，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到了良好的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block">張老師由復(fù)習(xí)一般將來(lái)時(shí)“be going to +動(dòng)詞原形”和will +動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)，導(dǎo)入新課，讓學(xué)生進(jìn)一步練習(xí)了如何表達(dá)自己的計(jì)劃和打算。</p> <p class="ql-block">在課文整體感知階段，張老師讓學(xué)生通過(guò)看視頻，聽錄音，回答問(wèn)題的方式開展對(duì)話教學(xué)。</p> <p class="ql-block">張老師以小組練習(xí)的方式，以及師生問(wèn)答的方式，讓學(xué)生充分吃透教材，達(dá)到了很好教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中，老師對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和肯定的頻率比較高，使學(xué)生獲得成就感，并培養(yǎng)了學(xué)生間的合作意識(shí)。</p> <p class="ql-block">公開課結(jié)束后，及時(shí)開展了評(píng)課交流活動(dòng)</p> <p class="ql-block">張老師談授課思路及課后反思</p> <p class="ql-block">教師們積極參與評(píng)課，積極發(fā)言、各抒己見，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、板書設(shè)計(jì)等發(fā)面給與了及時(shí)點(diǎn)評(píng)，不僅指出了本堂課的出彩點(diǎn)，同時(shí)也探討出了可以改進(jìn)的地方，讓本次教研互動(dòng)真正的實(shí)現(xiàn)了促進(jìn)教師成長(zhǎng)，共同進(jìn)步的目的。</p> <p class="ql-block">相信通過(guò)一次又一次的教研活動(dòng)，每位老師都受益匪淺，為自己平時(shí)開展教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在英語(yǔ)組老師團(tuán)結(jié)合作下，領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，我校的英語(yǔ)教學(xué)一定會(huì)有新的突破與進(jìn)步。</p>