<p class="ql-block"> 生命無(wú)彩排，防范于未然，消防演習(xí)是對(duì)生命的重視！只有掌握了本領(lǐng)，方能在突發(fā)公共事件下有應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。光谷育桐璽院幼兒園于2024年10月24日開(kāi)展了親子消防安全演練活動(dòng)。</p> 消防安全主題班會(huì) 消防安全家長(zhǎng)課堂 聽(tīng)到警笛有序撤離 <p class="ql-block">【2024年10月24日】下午3：35</p><p class="ql-block"> 伴隨著緊急??警報(bào)聲響起，演練開(kāi)始啦！各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路有序帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，小步快走，迅速且有序撤離。</p> <p class="ql-block"> 途中，孩子們????冷靜、有序、快速撤離。教師們分別前后看護(hù)孩子們。 孩子們?cè)诶蠋煱踩膸ьI(lǐng)下，有序疏散到操場(chǎng)集合。</p> 撤離結(jié)束 <p class="ql-block">全園師生安全撤離到安全地帶后，各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有條不紊，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到了預(yù)期效果。</p> 消防安全教育 親子體驗(yàn)活動(dòng) 羅書(shū)記總結(jié) <p class="ql-block"> 羅書(shū)記對(duì)本次火災(zāi)疏散演練活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)疏散過(guò)程有序、科學(xué)，同時(shí)也指出了疏散過(guò)程中存在的不足，并強(qiáng)調(diào)了有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高了家長(zhǎng)、孩子及幼兒園全體教職工應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。</p> 家長(zhǎng)及幼兒留影 <p class="ql-block"> 安全與教育并重，健康與成長(zhǎng)同行。本次親子消防安全演練活動(dòng)，從“理論”到“實(shí)踐”，從“課堂”到“現(xiàn)場(chǎng)”，從“面對(duì)面”到“零距離”的體驗(yàn)方式，將情境化的消防安全游戲融入到互動(dòng)中，筑牢了幼兒園、家庭的消防安全“防火墻”，有效增強(qiáng)了我園師幼家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)和緊急組織、集體疏散、安全逃生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正讓家長(zhǎng)和幼兒了解火災(zāi)的危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)時(shí)刻的逃生自救技能。</p><p class="ql-block"> 今后，我園將一如既往地秉承安全第一的理念，以演強(qiáng)練，不斷完善幼兒園安全應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制與措施，同時(shí)將消防安全教育積極輻射到家庭之中，家園攜手，讓健康、安全、快樂(lè)始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)。</p>