<p class="ql-block"> 一規(guī)一矩有章法，一言一行促成長。規(guī)范課堂常規(guī)，提高課堂效率是落實“雙減”政策的重要舉措，提升素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)生從小養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，能提高課堂教學(xué)效率，從而促進(jìn)教育工作規(guī)范有序的發(fā)展。我校在10月25日開展“課堂常規(guī)展風(fēng)采，規(guī)范行為助成長”的課堂評比活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動展示從課前準(zhǔn)備、師生問好、學(xué)生坐姿、舉手發(fā)言、讀書與寫字姿勢，下課禮儀等方面，呈現(xiàn)課堂教學(xué)的常規(guī)要求。各班老師精心設(shè)計，耐心引領(lǐng)，班班有特色，人人有精神，每個環(huán)節(jié)井然有序，整個過程精彩紛呈，充分展現(xiàn)出梁集第二小學(xué)朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> 播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲成長。讓我們一起來觀看孩子們的風(fēng)采！</p><p class="ql-block"> </p> 課前準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備準(zhǔn)備！有律動、有課前操、有背誦古詩，還有我們鏗鏘有力的班級口號，充分展示了班級的特色！更好的激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感！</p> 師生問好 <p class="ql-block"> 師生在簡潔卻包含激情的問好聲中進(jìn)入課堂，展示現(xiàn)場學(xué)生坐姿端正，雙手自然疊放，后背挺直，眼神專注展現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 看！我們的坐姿端端正?！靶⊙劬Γ蠢蠋?！”“頭正身直腳放平！”腰直肩正，挺胸抬頭，多么專注的神情，彰顯蓬勃向上的精神風(fēng)貌！</p> <p class="ql-block"> 聽！我們的朗讀聲聲入耳，鏗鏘有力。朗朗書聲是校園里最動聽的音符；激情誦讀是校園里最優(yōu)美的旋律。讀書時雙手持書，腰挺直，手放平，眼睛離桌一尺遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 瞧！我們的書寫姿勢也是十分規(guī)范，以“一尺、一拳、一寸”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求！“端端正正寫字，堂堂正正做人?！崩蠋煹慕陶d，我們永記心間！</p> 下課禮儀 <p class="ql-block"> 下課常規(guī)更重要！師生禮貌告別，不僅要收好課本與文具，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品后，還要整理桌椅，撿垃圾，有序離開，加強(qiáng)安全教育！在老師的引領(lǐng)下，學(xué)生訓(xùn)練有序，整齊劃一，展現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌！</p> 精彩呈現(xiàn) <p class="ql-block"> 此次活動達(dá)到了預(yù)期的效果，全校學(xué)生全員參與，逐一展示了從課前準(zhǔn)備到下課，每個環(huán)節(jié)有條不紊，整個活動精彩紛呈！經(jīng)過所有評委的評定：</p><p class="ql-block">一等獎：一（2）班、二（2）班、三（1）班、五（1） 班</p><p class="ql-block">二等獎：三（2）班、四（1）班、四（2）班、六（1）班</p><p class="ql-block">三等獎：一（1）班、二（1）班、五（2）班、六（2）班一</p> <p class="ql-block"> 好習(xí)慣，益終身。課堂常規(guī)訓(xùn)練是一個長期反復(fù)不斷提升的過程，需要師生共同努力。我校以課堂常規(guī)比賽為契機(jī)，致力孩子們能成長為眼里有光，行為有禮，心中有夢的陽光少年！愿在今后的教育道路上，我們會看到更多美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福！</p>